UNIDAD 8. REGRESIÓN SIMPLE Y MÚLTIPLE.
8.1 Diagramas de dispersión.
8.2 Estimación del modelos de regresión lineal por el método de los mínimos cuadrados.
8.3 Coeficiente de correlación y de determinación.
8.4 Pronósticos por el modelo de regresión lineal.
8.5 Modelos de regresión no lineal.
8.6 Modelos de regresión múltiples.
8.7 Pronósticos itorial, modalidad a distancia, se encuentra estructurado en siete núcleos temáticos. Éstos, a su vez, se constituyen en los contenidos nucleares del plan de formación que, en la exposición didáctica del conocimiento, se acompañan de contenidos complementarios específicos. Cada uno de los siete núcleos temáticos que componen el programa tiene una valoración relativa en número de créditos y, en consecuencia, varía también en el número de asignaturas que lo conjugan. El primer momento en cualquier proceso de formación ha de establecer las particularidades del programa, de ahí que sea necesario dar a conocer los núcleos temáticos con su respectiva valoración en número de créditos: Problemática pública, once (11) créditos; Problemática del estado y del poder, 23 créditos; Organizaciones públicas, 24 créditos; Espacio–tiempo y territorio, 22 créditos; Gestión del desarrollo, 16 créditos; Economía de lo público, 18 créditos; y Formac