¿La teoría de la asociación es adecuada para explicar el desarrollo del significado de los vocablos en la infancia? a) Verdadero b) Falso

La respuesta es a). La teoría de la asociación sostiene que el significado de las palabras se aprende a través de la asociación entre el sonido de la palabra y el objeto o evento al que se refiere. Esta teoría es adecuada para explicar el desarrollo del significado de los vocablos en la infancia, ya que los niños aprenden a asociar el sonido de las palabras con los objetos y eventos que les rodean.

Por ejemplo, un niño puede aprender la palabra "pelota" asociando el sonido de la palabra con el objeto físico de la pelota. Cuando el niño ve una pelota, su padre o madre puede decir "pelota". Con el tiempo, el niño asociará el sonido de la palabra con el objeto físico.

La teoría de la asociación también puede explicar el desarrollo del significado de las palabras abstractas. Por ejemplo, un niño puede aprender la palabra "amor" asociando el sonido de la palabra con las expresiones de amor de sus padres. Cuando el niño ve a sus padres abrazarse, besarse o decir "te amo", asociará el sonido de la palabra con estas expresiones de amor.

Por supuesto, la teoría de la asociación no es la única explicación del desarrollo del significado de las palabras. Otros factores que pueden influir en el desarrollo del significado de las palabras incluyen la estructura cognitiva del niño, su experiencia personal y el contexto en el que se aprende la palabra.

Sin embargo, la teoría de la asociación es una explicación importante del desarrollo del significado de las palabras en la infancia.