La respuesta es falso. La teoría de la asociación sostiene que el significado de las palabras se aprende a través de la asociación entre el sonido de la palabra y el objeto o evento al que se refiere. Esta teoría es una explicación plausible del desarrollo del significado de las palabras, ya que los niños aprenden a asociar el sonido de las palabras con los objetos y eventos que les rodean.
Sin embargo, la teoría de la asociación no es la única explicación del desarrollo del significado de las palabras. Otros factores que pueden influir en el desarrollo del significado de las palabras incluyen la estructura cognitiva del niño, su experiencia personal y el contexto en el que se aprende la palabra.
Por lo tanto, la teoría de la asociación no explica por completo el desarrollo del significado de las palabras. Sin embargo, es una explicación importante que contribuye a nuestra comprensión de este proceso complejo.
La respuesta a la pregunta es falso, ya que la teoría de la asociación proporciona una explicación plausible del desarrollo del significado de las palabras, aunque no es la única explicación posible.
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