Analice la situación que se plantea a continuación y seguidamente seleccione las actuaciones de la profesora que no siguen el método del aprendizaje basado en problemas. Luis es profesor de astronomía en una Facultad de Física y está teniendo muchas dificultades en la enseñanza del contenido “Mecánica celeste”, pues sus alumnos afirman no comprender sus clases expositivas. Pensando en cómo facilitar el aprendizaje de este contenido tan denso y recuperar la motivación de sus alumnos, Luís pide a los estudiantes que compartan algunas frases escritas con lo que entienden sobre los conceptos trabajados en clase. En un segundo momento, Luis analiza las respuestas y replantea su metodología en consonancia con lo que los estudiantes demuestran saber. La intención es valorar sus conocimientos previos y analizar en qué momento de aprendizaje está el grupo, para poder enseñar este contenido de forma más efectiva.

A professora pede aos alunos que compartilhem frases escritas sobre os conceitos trabalhados em classe.
A professora analisa as respostas dos alunos e replaneja sua metodologia de acordo com o que os alunos demonstram saber.
A professora segue o método do aprendizado baseado em problemas.
a. Apenas a afirmativa 1 é verdadeira.
b. Apenas a afirmativa 2 é verdadeira.
c. Apenas a afirmativa 3 é verdadeira.
d. As afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
e. As afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.