1. Le proponemos completar las líneas de puntos con números enteros positivos, en los casos que sea posible, para que sea cierta la igualdad. a) (…...

1. Le proponemos completar las líneas de puntos con números enteros positivos, en los casos que sea posible, para que sea cierta la igualdad.
a) (…….)4 = 16 b) (…….)2 = 2 c) (…….)2 = -81
2) Le proponemos ahora completar las líneas de puntos con números enteros, en los casos que sea posible, para que sea cierta la igualdad.
a) (…….)3 = -27 b) (…….)5 = 32 c) (…….)3 = 10
Situación 2
El señor González debe cubrir una pared de forma rectangular y otra de forma cuadrada. Cada una de las paredes las cubre con 36 cerámicos. ¿Cuántos cerámicos debe colocar en el largo y en el alto de la pared de forma cuadrada?
Responda
a) Si considera la pared de forma cuadrada, ¿qué relación debe existir entre el número de cerámicos que coloca para cubrir el largo y el número de cerámicos que coloca para cubrir el alto de la pared?
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b) Complete cada cuadro de la representación con el número de cerámicos que son necesarios para cubrir cada una de la paredes representadas gráficamente y con la forma de cada una de ellas.