El hecho de que un razonamiento sea correcto depende de varios factores. Algunos de ellos son la cantidad de casos observados, y el hecho de que la...

El hecho de que un razonamiento sea correcto depende de varios factores. Algunos de ellos son la cantidad de casos observados, y el hecho de que la muestra sea representativa del total. Por ejemplo, en el caso del razonamiento de Galileo, en el que se pretende hacer una afirmación sobre todos los objetos, una muestra representativa implicaría variar en los materiales y los pesos de los objetos, si se tiraran solo pelotas de madera de 2 kg el razonamiento brindaría menos apoyo a la conclusión, pues la muestra no sería representativa. Esto implica que no se pueda examinar la adecuación de un razonamiento inductivo por el mero examen de la forma, a diferencia de lo que ocurre con los razonamientos deductivos. La lógica que estudia los razonamientos inductivos se llama “Lógica inductiva”. Los razonamientos inductivos, a diferencia de los deductivos, son ampliativos, es decir, agregan información en la conclusión que no estaba en las premisas. Esto es lo interesante de estos razonamientos, pero también es lo que los hace más débiles. Los razonamientos deductivos, por ser válidos, son más fuertes, pero a cambio de no agregar nueva información en la conclusión.