Tema 3

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Cada ejercicio vale un punto. No hay puntaje parcial. 
Ejercicio I 
Determine si el siguiente enunciado constituye una tautología, una contingencia o una contradicción y justifique 
su respuesta. (Complete sobre la línea de puntos con las expresiones “Tautología”, “Contingencia” o 
“Contradicción” y marque con una “X” la justificación seleccionada). 
Enunciado Es una… 
 
 
 
 
Porque… 
Justificación 
 
 
“Las arañas viven en 
las profundidades del 
mar y tienen plumas.” 
 
 
Contingencia………
…………….... 
1. No es un enunciado necesariamente 
verdadero ni necesariamente falso. 
 
2. Todos los ejemplos de esa misma forma 
son enunciados verdaderos. 
 
3. Todos los ejemplos de esa misma forma 
son enunciados falsos 
 
4. Es un enunciado falso. 
5. Es un enunciado verdadero y falso a la vez. 
 
Ejercicio II 
Dado el siguiente fragmento de texto, determine si constituye un argumento y justifique su respuesta. 
(Responda “SI” o “No” y marque con una “X” la justificación correspondiente). 
¿Es un argumento? SI/NO JUSTIFICACIÓN 
 
José Rafael Hernández y Pueyrredón fue un 
militar, periodista, poeta y político argentino, 
autor de El Gaucho Martín Fierro, obra máxima 
de la literatura gauchesca. En su homenaje, el 
10 de noviembre se festeja en Argentina el Día 
de la Tradición. 
 
 
NO 
 
------- 
1. Tiene conclusión y premisas. 
2. Todas las oraciones componentes son 
verdaderas. 
 
3. No tiene premisas y conclusión. 
 
4. Tiene sólo una premisa. 
 
Ejercicio III 
Determine cuál sería el valor veritativo de las oraciones complejas 1 a 4 si las oraciones simples A y B fueran 
ambas verdaderas. Complete los casilleros con “V” o “F”. No deje casilleros en blanco. 
ORACIONES SIMPLES 
A: La Tierra está rodeada por los cinturones de Van Allen. 
B: Las misiones a la Luna son imposibles. 
ORACIONES COMPLEJAS 
1. Si la Tierra está rodeada por los cinturones de Van Allen entonces las misiones a la Luna son 
imposibles. 
v 
2. La Tierra está rodeada por los cinturones de Van Allen o las misiones a la Luna son imposibles. v 
3. La Tierra no está rodeada por los cinturones de Van Allen pero las misiones a la Luna son imposibles. f 
4. O bien la Tierra no está rodeada por los cinturones de Van Allen o bien las misiones a la Luna son 
imposibles. 
v 
 
 
IPC 1C-2018 
 
1 Parcial 
 
 Tema 3 
APELLIDO: SOBRE Nº: 
 NOMBRES: 
 Duración del examen: 
1.15hs 
DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: CALIFICACIÓN: 
 
Apellido del evaluador: 
E-MAIL: 
TELÉFONOS part: cel: 
Ejercicio IV 
Determine cuál de los siguientes enunciados es correcto y seleccione la opción que lo justifica. Marque con una 
“X” en cada caso la opción seleccionada. 
 1. Todo argumento inválido tiene conclusión 
falsa. 
 
Porque 
1. garantiza la preservación de falsedad. 
 
 
2. Todos los argumentos sólidos son inválidos. 
2. sus premisas dan un apoyo parcial a la 
conclusión. 
 
 3. Hay argumentos válidos con premisas 
verdaderas y conclusión falsa. 
3. la falsedad de las proposiciones no 
afecta la validez del argumento. 
 
 4. Un argumento válido puede tener premisas y 
conclusión falsas. 
4. son siempre sólidos. 
 
 
5. Los argumentos inválidos tienen forma falsa. 
5. no transmite verdad de premisas a 
conclusión. 
 
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Ejercicio VII 
Indique con una “X” qué premisa podría agregarse al siguiente argumento para convertirlo en INDUCTIVO POR 
ANALOGÍA 
Premisa: Uganda es un país africano. 
Conclusión: En Uganda el aborto está permitido en caso de riesgo de la vida de la madre. 
1. Todos los países africanos permiten el aborto en caso de riesgo de la vida de la madre. 
2. Algunos países africanos permiten el aborto en caso de riesgo de la vida de la madre. 
3. La mayoría de los países africanos permiten el aborto en caso de riesgo de la vida de la madre. 
4. Sudán es un país africano y el aborto está permitido en caso de riesgo de la vida de la madre. 
 
Ejercicio VIII 
Indique con una “X” cuál de los siguientes argumentos es más 
fuerte. 
Justifique su selección marcando con 
“X” la opción correcta. 
 
 
 
La arsenolita es un mineral de arsénico de elevada toxicidad. 
La guerinita es un mineral de arsénico de elevada toxicidad. 
La farmacolita es un mineral de arsénico 
Por lo tanto, la farmacolita es de elevada toxicidad. 
1. Los casos analizados comparten más 
aspectos relevantes. 
 
 
 
2. Presenta más casos análogos. 
3. Las premisas ofrecen un apoyo 
absoluto a la conclusión. 
 
 
 
 
La arsenolita es un mineral de arsénico de elevada toxicidad. 
La farmacolita es un mineral de arsénico 
Por lo tanto, la farmacolita es de elevada toxicidad. 
4. La muestra sobre la cual se 
generaliza es más amplia. 
 
 
Ejercicio IX 
Complete la línea de puntos con el paso faltante de la deducción que se presenta a continuación e indique dentro 
del paréntesis la regla que justifica ese paso. 
1. Si hoy es domingo entonces comemos pastas. (Premisa) 
2. No comemos pastas. (Premisa) 
3. Hoy es domingo o suena el despertador a las 7 hs. (Premisa) 
____________________________________________________ 
4. …Hoy no es domingo……………… (...Modus Tollens….de 1 y 2) 
5. Suena el despertador a las 7 hs.(Silogismo disyuntivo de 4 y 3) 
 
 
Ejercicio X 
Indique cuál de los siguientes enunciados indica un fenómeno que el sistema aristotélico no lograba explicar. 
Marque con un “X” el enunciado que corresponda. 
 1. El movimiento de los planetas de este a oeste. 
 2. El movimiento observable del Sol. 
 3. La variación de las estaciones. 
X 4. La constante proximidad de Mercurio y Venus al Sol. 
 5. El movimiento de las estrellas. 
 
Ejercicio V Ejercicio VI 
Determine cuál de los siguientes enunciados 
corresponde a las ideas de Darwin. Marque con una “X” 
la opción seleccionada. 
Determine la verdad o falsedad de los siguientes 
enunciados teniendo en cuenta los conceptos de la 
perspectiva euclidiana de la geometría. Escriba “V” o 
“F” según corresponda. (No deje casilleros en blanco). 
1. La variación de los rasgos de un organismo 
aparece como respuesta a las necesidades 
adaptativas que impone el medio ambiente. 
 1. Euclides explicita todas las reglas de inferencia 
utilizadas en cada paso de las demostraciones. 
F 
2. Existe un fin último que regula los procesos 
naturales. 
 2.Según Euclides los axiomas no refieren a 
entidades específicas 
F 
3. La selección natural permite explicar el origen, la 
variedad, la complejidad y el carácter adaptativo de 
las diferentes especies, en virtud de un conjunto de 
causas antecedentes. 
 3. Euclides distingue distintos tipos de principios y 
los llama postulados, nociones 
comunes y definiciones. 
V 
4. El mundo natural y las diferentes especies han 
sido creados de acuerdo a un plan o diseño. 
 4. Los postulados, o axiomas, no son verdaderos 
ni falsos por ser meros constructos formales. 
F