Tema 8

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Cada ejercicio vale un punto. No hay puntaje parcial. 
Ejercicio I 
Determine cuál sería el valor veritativo de las oraciones complejas 1 a 4 si las oraciones simples A y B fueran 
ambas verdaderas. Complete los casilleros con “V” o “F”. No deje casilleros en blanco. 
ORACIONES SIMPLES 
A: Los terremotos mueven el eje de la Tierra. 
B: La rotación de la Tierra se acelera. 
ORACIONES COMPLEJAS 
1. Los terremotos mueven el eje de la Tierra o la rotación de la Tierra se acelera. v 
2. Los terremotos mueven el eje de la Tierra pero la rotación de la Tierra no se acelera. f 
3. Si los terremotos no mueven el eje de la Tierra entonces la rotación de la Tierra no se acelera. v 
4. Si los terremotos mueven el eje de la Tierra entonces la rotación de la Tierra no se acelera. f 
 
Ejercicio II 
Determine si el siguiente enunciado constituye una tautología, una contingencia o una contradicción y justifique 
su respuesta. (Complete sobre la línea de puntos con las expresiones “Tautología”, “Contingencia” o 
“Contradicción” y marque con una “X” la justificación seleccionada). 
Enunciado Es una… 
 
 
 
 
Porque… 
Justificación 
 
No es cierto que las 
arañas son 
venenosas y no son 
venenosas. 
 
 
tautología 
……………………... 
1. No puede ser falso. 
2. Todos los ejemplos de esa misma forma 
son enunciados falsos. 
 
3. Su verdad está probada empíricamente. 
4. Su falsedad está probada empíricamente. 
5. Es un enunciado verdadero y falso a la vez. 
 
Ejercicio III 
Dado el siguiente fragmento de texto, determine si constituye un argumento y justifique su respuesta. 
(Responda “SI” o “No” y marque con una “X” la justificación correspondiente). 
¿Es un argumento? SI/NO JUSTIFICACIÓN 
 
Colón llegó a América aproximadamente en el 
plazo que sus cálculos indicaban que llegaría a 
las costas del actual Japón y creyó haber 
llegado a «las Indias», (el nombre genérico 
para el extremo Oriente asiático). A pesar de 
que más tarde, Américo Vespucio descubrió el 
error, a los nativos de las tierras descubiertas 
se les continuó llamando «indios». 
 
 
NO 
 
……… 
1. La conclusión se encuentra ubicada al 
comienzo del fragmento y debería estar al 
final. 
 
2. Tiene un número insuficiente de premisas. 
 
3. No pueden reconocerse premisas y 
conclusión. 
 
4. La conclusión es falsa. 
 
 
 
Ejercicio IV 
Determine cuál de los siguientes enunciados es correcto y seleccione la opción que lo justifica. Marque con una 
“X” en cada caso la opción seleccionada. 
 1. Ningún argumento inválido tiene 
conclusión verdadera. 
 
 
 
 
Porque 
1. su validez depende de la verdad de la 
conclusión. 
 
 2. Todos los argumentos sólidos son 
inválidos. 
2. su forma siempre es sólida. 
 
 3. Las premisas de un argumento válido 
brindan apoyo parcial a la conclusión. 
3. la estructura del argumento garantiza la 
verdad de las premisas. 
 
 4.Un argumento inválido pueden tener 
premisas verdaderas y conclusión falsa. 
4. siempre ofrecen razones concluyentes a 
favor de su conclusión. 
 
 5. Un argumento válido puede tener 
premisas verdaderas y conclusión falsa. 
5. su forma no garantiza la preservación de 
verdad. 
 
 
IPC 1C-2018 
 
1 Parcial 
 
 Tema 8 
APELLIDO: SOBRE Nº: 
 NOMBRES: 
 Duración del examen: 
1.15hs 
DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: CALIFICACIÓN: 
 
Apellido del evaluador: 
E-MAIL: 
TELÉFONOS part: cel: 
https://es.wikipedia.org/wiki/Jap%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Extremo_Oriente
https://es.wikipedia.org/wiki/Asia
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Ejercicio VII 
Indique con una “X” cuál de los siguientes argumentos es 
más fuerte. 
Justifique su selección marcando con “X” 
la opción correcta. 
 El cadmio es un metal pesado altamente tóxico que no 
puede degradarse. 
El plomo es un metal pesado altamente tóxico que no 
puede degradarse. 
El mercurio es un metal pesado que no puede degradarse. 
Por lo tanto, el mercurio es altamente tóxico. 
1. Los casos analizados comparten más 
aspectos relevantes. 
 
2. La muestra que se toma como base 
de la generalización es más 
representativa respecto a la población 
general. 
 
 El cadmio es un metal pesado altamente tóxico. 
El plomo es un metal pesado altamente tóxico. 
El mercurio es un metal pesado. 
Por lo tanto, el mercurio es altamente tóxico. 
3. Las premisas ofrecen un apoyo 
absoluto a la conclusión. 
 
4. La muestra sobre la cual se generaliza 
es más amplia. 
 
 
Ejercicio VIII 
Indique con una “X” qué oración hay que agregar como conclusión para obtener un argumento INDUCTIVO POR 
ENUMERACIÓN INCOMPLETA 
Premisa: España es un país europeo y allí el aborto es legal dentro de plazos establecidos. 
Premisa: Francia es un país europeo y allí el aborto es legal dentro de plazos establecidos. 
1. En todos los países europeos el aborto es legal dentro de plazos establecidos. 
2. En algunos países europeos el aborto es legal dentro de plazos establecidos. 
3. España es un país europeo. 
4. Alemania es un país europeo y el aborto es legal allí dentro de plazos establecidos. 
 
Ejercicio IX 
Complete la línea de puntos con el paso faltante de la deducción que se presenta a continuación e indique dentro 
del paréntesis la regla que justifica ese paso. 
1. Si se ven las estrellas entonces el cielo no está nublado. (Premisa) 
2. El cielo está nublado o se ve la Luna. (Premisa) 
3. Es de noche y se ven las estrellas. (Premisa) 
___________________________________________________________________ 
4. Se ven las estrellas. (Simplificación de 3) 
5. …El cielo no está nublado…………… (…Modus Ponens…de 1 y 4) 
6. Se ve la Luna. (Silogismo Disyuntivo de 2 y 5) 
 
Ejercicio X 
Indique cuál de los siguientes enunciados describe un cambio que el sistema ptolemaico introdujo en el sistema 
aristotélico. Marque con una “X” en enunciado que corresponda. 
 1. La postulación del modelo de las dos esferas. 
 2. La postulación de una esfera por cada planeta arrastrada por el movimiento de la esfera de las estrellas. 
 3. La postulación de epiciclos y deferentes para explicar el movimiento de retrogradación de algunos planetas. 
 4. La postulación de una Tierra inmóvil. 
 5. La postulación de esferas complementarias concéntricas e interconectadas que giraban sobre ejes 
diferentes. 
Ejercicio V Ejercicio VI 
Determine la verdad o falsedad de los siguientes 
enunciados teniendo en cuenta los conceptos de la 
perspectiva euclidiana de la geometría. Escriba “V” o “F” 
según corresponda. (No deje casilleros en blanco). 
Determine cuál de los siguientes enunciados 
corresponde a las ideas de Darwin. Marque con una 
“X” la opción seleccionada. 
1. Euclides no explicita en cada paso de la 
demostración las reglas de inferencia según las 
cuales procede. 
 V 
1. Las variaciones de rasgos nunca surgen de 
manera aleatoria. 
 
2. Para Euclides los términos definidos se obtienen 
deductivamente a partir de los postulados. 
F 2. El mundo natural ha sido creado de una vez 
y para siempre. 
 
3. Las nociones comunes solo se aplican a 
cuestiones relacionadas con la geometría. 
F 3. No existe un origen común a todas las 
especies. 
 
4. A partir de los postulados y de las nociones 
comunes, Euclides obtiene deductivamente una 
serie de enunciados llamados por él proposiciones, 
o en terminología contemporánea teoremas. 
V 4. Los procesos naturales son graduales, se 
extienden a lo largo del tiempo y son 
impulsados por los mecanismos de selección 
natural. 
 
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