Apliquemos y resolvamos. En grupo. Participemos activamente en el juego: El tren de la información. Para realizar esta actividad, debemos tomar en cuenta lo siguiente: Seremos parte de uno de los cuatro grupos que formará la facilitadora o el facilitador. Cada grupo nombrará un secretario relator. La facilitadora o el facilitador entregarán a cada grupo dos cartas de juego en blanco, en las que escribiremos en pocas palabras, la información que nos soliciten. Según lo que nos asigne la facilitadora o el facilitador describiremos en las tarjetas dos técnicas, explicando en que consisten y cual es su procedimiento de aplicación. De igual manera, diremos lo que no se debe hacer. Debemos contestar además las siguientes preguntas. ¿Cómo la educadora, el educador y el docente deben aprovechar el arte del dibujo en la Educación Inicial? ¿Con cuál de las técnicas obtenemos mayores beneficios? Las cartas circularán por los grupos, en el tiempo que lo oriente la facilitadora o el facilitador, la carta que vayamos recibiendo, la leeremos y complementaremos la información, si es necesario. Al finalizar, explicaremos, a través del secretario relator del grupo, la experiencia vivida en el juego, y lo que aprendimos. Daremos al trabajo realizado nuestro estilo con muchos colores y lo ubicaremos en un mural.