Número: Bib. Central Multimedial (2008.23.2 Ar41a ) Año 2008 Título Afianzamiento de la lectura y la escritura a través del cuento Cindy Arias Artunduaga Leidy Bibiana Vanegas Fonseca Palabras Clave: Relación ilustración-texto. Semántico-comunicativo. Correspondencia grafema-fonema. Nivel alfabético Tipo de investigación y enfoque: Investigación descriptiva, enfoque cualitativo Resumen. El presente trabajo de investigación resalta la importancia del cuento como estrategia en el aprendizaje y el mejoramiento de la lectura y la escritura en los niños y niñas del grado primero de primaria de la Institución Distrital Manuel del Socorro Rodríguez, por esta razón es de suma importancia profundizar en ellos. Por tal motivo se hizo una propuesta pedagógica de 6 talleres donde se crearon espacios para que los niños construyeran sus fortalezas en cuanto al proceso lectoescritor dando como resultado el avance en los temas a mencionar…. Conclusiones y comentarios La propuesta de trabajar el cuento como estrategia para la lectoescritura permitió a los niños y niñas tener la oportunidad de poder ser participes activos en la construcción y elaboración de sus propios cuentos también de generar y despertar sus habilidades comunicativas logrando enriquecer sus saberes previos y fortaleciendo sus procesos. Según el objetivo planteado en el trabajo de afianzamiento de la lectura y escritura a través del cuento, se puede decir que se cumplió ya que los niños y niñas mostraron interés y motivación frente a las actividades realizadas lo que les ayudo a fortalecer y facilitar sus procesos de aprendizaje que se debe seguir reforzando en el transcurrir de su etapa escolar dándole la posibilidad de seguir construyendo.