Número: Bib. Central Multimedial (2008.23.2 G37n) Año 2008 Titulo El niño y la niña prescolar preservando, conservando el medio ambiente y su propio entorno Autor Gina Marcela Gil García Palabras Clave: Medio ambiente, educación ambiental, basuras, reciclaje- reutilización-reducción, cuidado.- protección –conservación. Tipo de investigación y enfoque: Investigación descriptiva, enfoque cualitativo Resumen Los seis talleres que hicieron parte de la propuesta lograron sensibilizar a la comunidad educativa del colegio Nuevo gimnasio del Divino del Niño del municipio de Chía, hacia el cuidado, protección, conservación del medio ambiente y su entorno mas cercano, mediante la reutilización, reducción y reciclaje de la basura producida en los hogares y la institución educativa. Conclusiones: Con la implementación de los seis talleres de la propuesta pedagógica, en los cuales se involucraron a los niños, las niñas, los padre y madres de familia del nivel transición del colegio Nuevo Gimnasio del Divino Niño del municipio de Chia, se sentaron las bases para que a través de la cotidianidad se generen cambios de actitud frente a la protección, conservación del medio ambiente y su entorno. Los niños y las niñas construyeron su propio aprendizaje a través de experiencias directas, puesto que las actividades programadas los involucraban atreves de la observación y confrontación de sus conocimientos previos. Cada una de las categorías establecidas arrojaron resultados positivos, que permiten afianzar las estrategias pedagógicas utilizadas con niños, niñas, medres y padres de familia, cumpliéndose el objetivo propuesto para la presente investigación Observaciones, recomendaciones La observación de madres y padres de familia en la institución, dio idea al manejo de las basuras dentro el colegio y a sus alrededores, llevando a cuestionar y reflexionar sobre el cuidado inapropiado del medio ambiente, y las enfermedades a las que están expuestos hijos por esta causa.