relacionado de valores (responsabilidad, perseverancia, conocimiento de sí mismo y autoestima) y actitudes personales (creatividad, autocrítica, co...

relacionado de valores (responsabilidad, perseverancia, conocimiento de sí mismo y autoestima) y actitudes personales (creatividad, autocrítica, control emocional, coherencia entra las acciones y pensamientos, capacidad de elegir y tomar decisiones reflexivamente, calcular riesgos y afrontar los problemas, capacidad de demorar la necesidad de satisfacción inmediata, de aprender de los errores y de asumir riesgos) (Guitart & París, 2011). Por otro lado, implica desarrollar la capacidad de elegir con criterio propio, imaginar proyectos, y llevar adelante las acciones necesarias para desarrollar las opciones y planes personales responsabilizándose de ellos, tanto en el ámbito personal, como el social y el laboral manteniendo los niveles de motivación y perseverancia (Doncel & Leena, 2011; Guitart & París, 2011; Real Decreto 1513/2006; Real Decreto 1631/2006). Esta competencia significa que los alumnos deben ser progresivamente dueños de sí mismos, responsables de su vida y de sus decisiones; así adquirirán una autonomía que les permitirá actuar de acuerdo a los principios éticos de cualquier contexto. En consecuencia, en esta competencia se integrarán aspectos como el conocimiento de uno mismo, de los otros, del contexto social y cultural y la toma de decisiones con criterio propio (Escamilla, 2008). Para esta competencia también serán importantes el control emocional y la asertividad para desenvolverse con autonomía y convivir respetando los principios que rigen la dignidad humana y la convivencia social (Doncel & Leena, 2011).