se programen de mayor a menor dificultad en relación con el conflicto. La progresión que diseñó fue: 1. juegos individuales. 2. juegos cooperativos...

se programen de mayor a menor dificultad en relación con el conflicto. La progresión que diseñó fue: 1. juegos individuales. 2. juegos cooperativos, 3. juegos sociomotores de colaboración-oposición y 4. juegos de oposición. Podemos también hablar de la I-A llevada a cabo por Tormos, Armenteros, Sanfrancisco, Ruiz, Fornes y Merino (2003), que presenta sus experiencias en la RC a partir de intervenciones en casos individuales sumergidos en espirales de conflictos, Criterios de secuenciación de los juegos en función de los contenidos - Antes pactos desde arriba que desde abajo. - Antes modificar que inventar juegos. - Antes compartir que competir - Antes situaciones conocidas que desconocidas. - Antes psicomotricidad que sociomotricidad de oposición. - Antes cambios de relaciones que duelos. - Antes juegos sin memoria que con memoria en el marcador.