MÉTODO Participantes La muestra estaba formada por 150 estudiantes de 1º curso de Enfermería, de los cuales 36 eran hombres (24%) y 114 mujeres (76...

MÉTODO Participantes La muestra estaba formada por 150 estudiantes de 1º curso de Enfermería, de los cuales 36 eran hombres (24%) y 114 mujeres (76%). La media de edad era de 20.41 años, con un rango de 18 a 41 años (Sd = 4.49). Aunque todos los participantes habían tenido pareja alguna vez, en el momento en el que rellenaron las escalas el 39,3% de los participantes no tenían pareja. En cuanto al tiempo de duración de la relación en la que pensaban para basar sus repuestas de las escalas, la relación a la que se referían los participantes era de menos de 6 meses para el 28.2% de ellos, de entre 6 meses y 1 año para el 14.5%, de 1 a 2 años para el 16.1%, de 2 a 3 años para el 13%, de 3 a 4 años para el 11.4% y de 4 a 27 años para el 16.8%. Instrumentos Los instrumentos utilizados fueron la escala de tácticas para la resolución de conflictos (CTS2) (Straus et al., 1996) y la escala de celos románticos (White, 1976). Además, se les preguntaban acerca de una serie de variables sociodemográficas como la edad y el sexo. Traducción de las escalas En primer lugar, la autora tradujo ambas escalas al español. Para conseguir un buen nivel de ajuste y fiabilidad, esta traducción fue revisada por una filóloga inglesa. Tras este chequeo, la autora y la experta en el idioma discutieron algunas pequeñas discrepancias en cuanto al matiz del significado de los ítemes y se llegó a un acuerdo sobre los enunciados. Posteriormente un grupo de expertos en Psicología Social leyeron la escala e indicaron el nivel de comprensión de los ítemes. Se asumieron sus comentarios y se concretaron las matizaciones oportunas que se reflejaron en el cuestionario final.