¿Puede 48 hacer también con campanas tocando en forma ascendente y descendente? d) Aprendizaje esperado. Identificar movimientos musicales: intens...
¿Puede 48 hacer también con campanas tocando en forma ascendente y descendente?
d) Aprendizaje esperado. Identificar movimientos musicales: intensidad y velocidad, duración y altura.
e) Aprendizaje esperado. Acompañar canciones marcando pulso, ritmo y acento.
f) Aprendizaje esperado. Reconocer objetos sonoros e instrumentos musicales.
d) Aprendizaje esperado. Identificar movimientos musicales: intensidad y velocidad, duración y altura.
e) Aprendizaje esperado. Acompañar canciones marcando pulso, ritmo y acento.
f) Aprendizaje esperado. Reconocer objetos sonoros e instrumentos musicales.
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Ed IA de Studenta 
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