Aprendizaje basado en problemas y construcción de ciudadanía: el proyecto de la Universidad de São Paulo. La sociedad contemporánea hoy demanda de ...

Aprendizaje basado en problemas y construcción de ciudadanía: el proyecto de la Universidad de São Paulo. La sociedad contemporánea hoy demanda de la universidad, sin negar sus atribuciones científi cas tradicionales, que incremente su responsabi- lidad institucional hacia la formación ética y moral de los estudiantes, que se preocupe por la ciudadanía y por la búsqueda de soluciones a los problemas sociales. A partir de tales demandas, universidades de todo el mundo vienen promoviendo transformaciones en el currículum y, por qué no decirlo, en su propio objeto de enseñanza e investigación, en el sentido de proveer a los futuros profesionales que allí se gradúan de mayor responsabilidad ética y profesional. Algunas universidades lo hacen de manera más tímida, introduciendo nuevas asignaturas en el currículum, pero otras lo hacen con mayor intensidad, organizando su estructura curricular en torno a cuestiones de ética y ciudadanía. La Universidad de São Paulo, una de las más importantes institu- ciones públicas de enseñanza de Brasil y de América Latina, teniendo como referencia estas premisas, además de nuevos avances científi cos que demandan nuevas formas de concebir y producir conocimiento, creó un nuevo campus en la zona este de la ciudad de São Paulo, llama- do USP Este, que recibe a 4.080 alumnos de diez carreras profesionales distintas. Este nuevo campus fue ideado para promover la iniciación académica de los nuevos alumnos en propuestas interdisciplinarias en- focadas hacia la realidad de la sociedad y de la región en que se inserta la nueva unidad. Su proyecto académico busca articular la labor multi- disciplinaria e interdisciplinaria con temas de relevancia social, enten- diendo ser esta una forma de indicar nuevos caminos en la producción del conocimiento y en la construcción de la justicia social.