Se expresan pasivamente, se proyectan hacia la realidad en una dirección más activa, realista y eficiente que en el método indirecto. Por el contra...

Se expresan pasivamente, se proyectan hacia la realidad en una dirección más activa, realista y eficiente que en el método indirecto. Por el contrario, la característica específica de las respuestas al método indirecto radica en que aquí las necesidades no se proyectan hacia la realidad, sino que se expresan en la imaginación y asumen una dirección más pasiva, menos eficiente y actuante que en el método directo. Mientras los deseos expresados en el método directo son evocados por la situación real que el sujeto vive, la situación imaginativa elaborada en el método indirecto brinda nuevas perspectivas de satisfacción y, por lo tanto, estimula las necesidades y los deseos que no tienen posibilidades de satisfacción en la situación real que vive el individuo. En los sujetos seriamente privados, la situación imaginativa no evoca los deseos de transformar la situación insatisfactoria real que viven, pues esta ya ha sido modificada en la imaginación. Si un deseo es más mencionado en el método directo que en el indirecto, esto indica que la necesidad o las necesidades que expresa se orientan más hacia la realidad en una disposición activa y dominante en la esfera subjetiva, o sea, que en esta esfera son más activas que pasivas. Aquí puede plantearse la interpretación siguiente: En los sujetos seriamente privados o frustrados (enfermos psíquicos ingresados, personas carentes de contacto familiar y sexual durante meses, incapacitados físicos, presos, etc.), el deseo más mencionado en el método directo que en el indirecto va dirigido a transformar la situación insatisfactoria que vive esta persona, mientras que en el indirecto este deseo no es atribuido al personaje imaginario, porque se ha transformado la situación de manera ideal, en las elaboraciones de la imaginación. El deseo más mencionado en el método directo es excitado y estimulado positivamente por las posibilidades de satisfacción y exigencias del medio, el cual, a su vez, no brinda perspectivas de satisfacción adecuadas para otras necesidades que son más mencionadas en el indirecto. La necesidad más mencionada en el método directo es excitada o estimulada positivamente por las posibilidades y exigencias del medio, pero entra en conflicto con otras necesidades que sí pueden ser satisfechas en ese medio, las cuales no resultan dominantes en la expresión consciente y pública, y son relegadas a un plano íntimo o inconsciente. Si un deseo es más mencionado en el método indirecto que en el directo, esto indica que la necesidad o las necesidades que él expresa se orientan más hacia la imaginación que a la realidad, o sea, se orientan más pasiva que activamente, y resultan subordinadas en la esfera subjetiva. Aquí pueden plantearse las interpretaciones siguientes: Puede ocurrir que el deseo más mencionado en el indirecto no tenga posibilidades de satisfacción, pues no ha encontrado aún su canalización en el medio, en las circunstancias en que se encuentra el sujeto. En este caso, la necesidad no se expresa con igual fuerza de manera activa, realista y consciente, y es relegada a su manifestación preponderantemente pasiva en la imaginación. La necesidad más mencionada en el indirecto tiene posibilidades de satisfacción en el medio, pero a la vez entra en conflicto con otras necesidades dominantes en la expresión consciente y pública del sujeto, y es relegada en mayor proporción a un plano pasivo, íntimo o inconsciente. Si el deseo es mencionado por igual en el directo e indirecto, esto indica que la necesidad o las necesidades que expresa se orientan tanto hacia la realidad como hacia la imaginación, así como activa y pasivamente en un plano subjetivo. Todo lo dicho anteriormente acerca de la discrepancia entre las respuestas a los métodos directo e indirecto conduce a la hipótesis de que tales discrepancias son, generalmente, indicadoras de áreas de conflictos de motivos, de privación o frustración de las necesidades. En consonancia con esto, si un deseo es mencionado por igual tanto en el directo como en el indirecto, se puede pensar que, por lo general, la necesidad o las necesidades que él expresa encuentran posibilidades de satisfacción en el medio y no entran en conflicto con otras necesidades. Consideraciones finales El registro de la actividad brinda la manifestación activa de las necesidades. Si una necesidad se expresa solo en la actividad ejecutora, se puede considerar como predominantemente activa. Las respuestas a los métodos directo e indirecto constituyen distintas formas de manifestación pasiva de las necesidades, pero en el directo la expresión pasiva de las necesidades se orienta hacia la realidad y se correlaciona con ella, por lo que tiene una proyección más activa. Si una necesidad se expresa de manera predominante solo en el directo y no en el registro de la actividad, se puede interpretar de la siguiente forma: aunque la necesidad es pasiva, se orienta hacia la realidad y actividad, resultando predominante en la esfera subjetiva del individuo. Por el contrario, el método indirecto brinda la expresión más pasiva de las necesidades en la esfera subjetiva, ya que no se orientan conscientemente hacia la realidad, sino hacia su expresión en la imaginación. Si una necesidad solo se manifiesta en la imaginación es predominantemente pasiva, no se orienta hacia la actividad y resulta subordinada a otras necesidades en la esfera subjetiva del individuo, lo cual no le resta importancia en la dinámica del comportamiento, pues lo activo y lo pasivo se encuentran en una inextricable penetración y determinación recíprocas. En el contexto de nuestras últimas elaboraciones teóricas nos orientamos hacia la hipótesis de que mientras el método directo y el registro de la actividad nos acercan al conocimiento de la jerarquía reguladora de las necesidades, el método indirecto nos aproxima a la investigación de la jerarquía interna. Esta hipótesis se fundamenta principalmente en una experiencia con marineros que permanecieron 6 meses en alta mar, sometidos cada vez más a privaciones alimenticias, de diversión, de contacto sexual, familiar y muchas otras. Cuando se aplicó el MDI en tierra, las discrepancias entre el directo y el indirecto eran relativamente pocas. En la medida que fue pasando el tiempo de travesía, las discrepancias fueron aumentando progresivamente hasta un máximo al final nunca observado en otras investigaciones. Las respuestas al método indirecto no cambiaron; los enormes cambios se apreciaron en el método directo. Toda técnica tiene su aplicación específica, sus limitaciones, sus ventajas y su grado de fundamentación o validez científica. Por eso ninguna técnica, ni aún la más perfecta, puede ser la principalmente recomendada para todo tipo de estudio. La elección de la técnica depende, en primer lugar, del objetivo de la investigación; en segundo lugar, de su grado de elaboración y fundamentación, e incluso de otros factores. Por esto, al desarrollar y proponer el RAMDI para el estudio de la jerarquía de las necesidades y destacar su valor, no pretendemos que sea la técnica única, ni aún la fundamental. Simplemente queremos aportar un instrumento más al estudio de la diversidad y jerarquía de las necesidades y de su expresión directa, indirecta y en la actividad, sabiendo perfectamente que todo instrumento tiene ventajas, aportes y limitaciones. Somos partidarios de la unidad e interrelación dialécticas en el empleo de todos los métodos y no de que uno solo pueda investigarlo todo o lo fundamental. 32 Se entiende por jerarquía interna de las necesidades aquella que se establece en virtud de la intensidad o energía intrínseca de cada una de las necesidades de la personalidad, fruto de su desarrollo previo en el medio social, que no es determinada directamente por el reflejo de la correlación entre las necesidades de la personalidad y las circunstancias externas, naturales y sociales. Por lo general, la jerarquía interna no regula directamente la actividad, sino a través de su manifestación en la jerarquía reguladora. La jerarquía reguladora o jerarquía disposicional de las necesidades sí efectúa esta regulación y es una resultante directa de la interrelación de la jerarquía interna con el reflejo del medio y de sí mismo. La jerarquía interna es estable. La jerarquía reguladora es estable, pero se manifiesta de manera inestable o situacional, según sean las circunstancias del momento (consultar González, DJ, 1995). 227 Cuestionarios y código resumido para el análisis del contenido del RAMDI-G Cuestionarios El RAMDI se compone de 4 cuestionarios: 1) el método directo; 2) el método indirecto; 3) el registro de la actividad y 4) el cuestionario de datos generales. En ese mismo orden se exponen a continuación. En el método directo se le pide al sujeto que exprese 10 deseos suyos. En el método indirecto se le pide que invente un cuento o historia sobre un personaje y diga 10 deseos de dicho personaje. En el registro de la actividad se le brinda una lista de actividades y se le pide que precise con qué frecuencia las realiza. Finalmente se expone un breve cuestionario de datos generales. Instrucciones Lee cuidadosamente estas instrucciones. Te pedimos que nos