¿Cuál es el propósito de este artículo de carácter teórico/académico? A. Lograr la comprensión de la noción apropiada de DI, a través del análisis...

¿Cuál es el propósito de este artículo de carácter teórico/académico?

A. Lograr la comprensión de la noción apropiada de DI, a través del análisis de la evolución del concepto, y describir la situación actual, características y criterios de la DI con el fin de posibilitar los criterios para una adecuada identificación de las dificultades que permitan orientar vías de diagnóstico psicopedagógico más apropiadas.
B. Describir la situación actual, características y criterios de la DI con el fin de posibilitar los criterios para una adecuada identificación de las dificultades que permitan orientar vías de diagnóstico psicopedagógico más apropiadas.
C. Analizar la evolución del concepto de discapacidad intelectual y plantear los criterios apropiados para la evaluación de los factores implicados en la definición vigente hacia un adecuado diagnóstico.