Es importante mencionar como punto de partida que, para el desarrollo de la investigación, se solicitó el permiso correspondiente al rector de la i...

Es importante mencionar como punto de partida que, para el desarrollo de la investigación, se solicitó el permiso correspondiente al rector de la institución, el cual fue otorgado (Anexo 1). Se desarrolló un pretest ad-hoc sobre conocimientos generales de robótica y sus aplicaciones, tomando en cuenta los grupos experimental y de control. Los instrumentos fueron desarrollados con preguntas de opción múltiple siendo revisados por un docente experto en la materia. Posteriormente, al finalizar las ocho sesiones de clases se aplicó el postest, que se enfocó en la utilidad de dicha herramienta tecnológica.