El estudio pragmático del diálogo no puede, por tanto, limitarse a los aspectos verbales y no verbales del proceso interactivo y a la convergencia ...

El estudio pragmático del diálogo no puede, por tanto, limitarse a los aspectos verbales y no verbales del proceso interactivo y a la convergencia de todos los signos en la creación de un sentido único, tanto en lo referente a los sujetos (intervención de todos para lograr ese fin), como a los signos en sí (subordinación estructural de todos a la unidad de sentido), sino que se amplía a todo lo que se pueda considerar contexto del diálogo, de la situación en que se desenvuelve. La perspectiva pragmática es, en todos sus aspectos, mucho más amplia que la lingüística o la literaria.