¿Cuáles son los retos de la educación infantil en relación con el conflicto, según la ponencia de Xesús R. Jares en el Congreso Europeo de Aprender...

¿Cuáles son los retos de la educación infantil en relación con el conflicto, según la ponencia de Xesús R. Jares en el Congreso Europeo de Aprender a ser, aprender a vivir juntos en Santiago de Compostela en diciembre de 2001?
Tradicionalmente se ha situado al conflicto como antítesis de la educación, siendo presentado como un problema que hay que corregir y evitar.
Se plantea la necesidad de presentar el conflicto como un hecho natural, consustancial a la vida, con enormes posibilidades educativas.
Se destaca que el aprendizaje de la convivencia no se limita únicamente a los centros educativos, sino que también se aprende en el grupo de iguales, en la familia y a través de los medios de comunicación.