Participantes Caso 1) EP-PUB, escuela primaria pública, urbana de organización completa en la ciudad de Chihuahua, México. Caso 2) EP-PRIV, escuela primaria privada, la cual corresponde a un colegio particular urbano incorporado a la SEP en la ciudad de Chihuahua, México. En ambos casos, se seleccionaron dos docentes: profesora de educación física (PEF) y profesor(a) de grupo (PDG). Los PEF como docentes especialistas de educación física y responsables de impartir dicha clase, quienes participaron de manera voluntaria, compartiendo sus pensamientos y percepciones sobre la asignatura. Ambas PEF son egresadas de la misma facultad y ostentan el mismo título profesional. En cuanto al PDG, uno es docente normalista y el otro universitario, cuyos aportes se incluyeron por ser un actor determinante en la educación primaria y, por ende, de relevancia para la comprensión del fenómeno, desde un enfoque multidisciplinar y acorde a la realidad de la escuela primaria.