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El propósito de este artículo es realizar una reflexión sobre los aportes de la Sección de Psicopedagogía de la Escuela de Orientación y Educación Especial de la Universidad de Costa Rica en la formación de docentes. Esta reflexión parte del momento histórico en el que se crea la Sección de Psicopedagogía, presentando algunos de los hitos que marcaron la transformación del enfoque psicopedagógico con el que se orientaron los cursos de servicio que esta Sección imparte desde entonces.

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498070446005
14 pag.

Pedagogia Universidad Nacional Autónoma De MéxicoUniversidad Nacional Autónoma De México

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