Según el texto proporcionado, los tres niveles de experimentación en el uso de videojuegos y gamificación en el ámbito educativo son: 1. Nivel inferior: Introducción de un videojuego como el FIFA para analizar ventajas y desventajas de formaciones de juego. 2. Nivel intermedio: Utilización de la dinámica de un juego de rol para gamificar los contenidos de la asignatura de Educación Física. 3. Nivel superior: Diseño de videojuegos o gamificaciones con un objetivo educativo centrado en el contexto del profesorado.
Para escribir su respuesta aquí, Ingresar o Crear una cuenta
Compartir