Debemos demostrar que quienes estamos aquí por VOCACIÓN sabemos luchar por un ideal hasta plasmarlo en una realidad. Porque cuando realizamos algo que parece imposible es cuando demostramos nuestra verdadera y única personalidad de maestros creadores de un rayo de luz en nuestra Educación Física del mañana (AEISEFU, s/d: 3, la mayúscula es del original). El énfasis en los aspectos vocacionales, la lucha por nuevos ideales identificándose como estudiantes con los futuros maestros y la metáfora del rayo de luz aludiendo al nombre del periódico, configuraban elementos normalistas que se articulaban con la militancia, característica constitutiva de una asociación estudiantil, cuestión que será analizada en el próximo apartado.