Todavía no tenemos respuestas aquí, ¡sé el primero!
Haz preguntas y ayuda a otros estudiantes
✏️ Responder
Para escribir su respuesta aquí, Ingresar o Crear una cuenta
Más contenidos de este tema
CARDIOLOGÍA EN EL DESPORTE 3 EDICIÓN - J RICARDO SERRA GRIMA- Documento_completo
- Historia de la educación física
- Desde la Educación Física a la interdisciplinariedad
- HistoriaDeVidaDeUnaDeportista
- EstudioDeCasoDeUnaExperienciaDeAprendizajeservicio
- EDUCACIÓN CORPORAL Y ESTÉTICA
- La investigación de la educación física
- EDUCACION_FISICA_Y_DEPORTES
- UnaAproximacionEntreLaAntropologiaYLaEducacionFisica
- Educacion_Fisica_y_ciencia
- Educación Física, corporalidad, formación notas teóricas
- La Educación Física Comparada
- Los velocistas realizan mejores tiempos cuando corren a alturas elevadas porque la resistencia al aire es menor.
- Al correr, el atleta golpea el suelo con una fuerza equivalente al triple de su peso.
- En reposo, el corazón entrenado de un corredor se contrae menos veces para enviar el mismo volumen de sangre. En reposo un corazón normal late 80 v...
- Para que una marca sea válida, el viento a favor del corredor no puede ser mayor de dos metros por segundo.
- En ninguna carrera, derribar vallas sin intención descalifica a un corredor, ni impide que consiga un récord o marca válida.
- ¡Colecciónalos!
a) 5, 6, 1
b) 6, 1, 4
c) 5, 6, 1
- ¿Cuál es uno de los elementos considerados como muy importante en la programación didáctica?
Actividades complementarias y extraescolares.
Relación...
- Contenidos: “Los contenidos de enseñanza son instrumentos para el desarrollo personal, la culturización y la socialización”.
- Objetivos: según el D.68/2007, “Los objetivos de cada una de las áreas concretan las capacidades que deben desarrollar los niños y las niñas como r...
- La programación didáctica El objeto en el que nos centraremos en el presente trabajo es aquel al que hemos hecho referencia en el tercer nivel de d...
- El currículo Tal y como se establece en el punto 1 del artículo 6, contenido en el capítulo III de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educaci...
- En relación con las prospectivas futuras de investigación, se pretende extender el número de participantes, invitando a estudiantes de otras mencio...
- La propia naturaleza del estudio constituye una importante limitación, al no poder generalizarse los resultados hallados. A diferencia de investiga...
- JUEGOSdeCALENTAMIENTO - Antonio Mendoza
- hockey_basico_y_divertido - Gabriel Aspetia
