¿En qué, cómo y para qué creemos? Descripción de las creencias La investigación acerca de CM ha identificado que estas poseen características espec...

¿En qué, cómo y para qué creemos? Descripción de las creencias La investigación acerca de CM ha identificado que estas poseen características especiales que las distinguen de otras construcciones mentales. Entre estas se reconoce que las experiencias con personas y eventos significativos tienen un papel predominante en su formación, también se sabe que poseen un carácter evaluativo el cual interviene en la interpretación de los eventos y conocimientos. Dado que las personas atribuyen a lo creído un valor de importancia, actúan en función de ello; por esta característica se sabe que influye notablemente en la manera en que los maestros conducen la enseñ