De acuerdo con lo anterior se encuentra un aporte de García-Valcárcel, (2003, citado por García, 2017), donde afirma que el contexto de “la sociedad de la información y de la comunicación, fuertemente informatizada se nos muestra en su vertiginoso crecimiento y en múltiples interrogantes y exige que la escuela y el sistema educativo incorporen la tecnología a sus acciones habituales” (p.219). lo cual atribuye la necesidad de que el sistema educativo se piense entres sus retos las diferentes contribuciones de integrar las TIC a sus procesos pedagógicos.