¿Por qué se descartó el uso de recursos audiovisuales en la experiencia de observación en las clases de educación física? a) Por las condiciones d...

¿Por qué se descartó el uso de recursos audiovisuales en la experiencia de observación en las clases de educación física?

a) Por las condiciones de trabajo y las características de la población estudiada.
b) Porque el estudio consideró el registro y análisis de unidades de información molares.
c) Debido a que el único requisito imprescindible era tener calidad de información correspondiente a una buena descripción del tipo de práctica motriz realizada.