Participación en la creación e interpretación de situaciones que supongan comunicación corporal. Participación en la realización de bailes, danzas ...

Participación en la creación e interpretación de situaciones que supongan comunicación corporal. Participación en la realización de bailes, danzas y coreografías sencillas. Bloque: El Juego. Valoración del juego como medio de relación, de diversión y de uso del tiempo libre. Actitud responsable en relación con la estrategia del juego. Comprensión, aceptación y cumplimiento de las normas del juego. Ejecución y descubrimiento de las estrategias básicas del juego relacionadas con la cooperación, la oposición y la cooperación/oposición con relación a las reglas del juego. Utilizar los recursos expresivos del cuerpo y promover el trabajo en grupo para representar y escenificar historias reales o imaginarias. Utilizar las nociones topológicas para orientarse en el espacio en relación a la posición de personas y de objetos. Educar las relaciones interpersonales a través de la educación física en primaria