Finalmente, a través de la educación intercultural, el maestro puede fomentar la relación entre alumnos de diferentes culturas incitando a los alum...

Finalmente, a través de la educación intercultural, el maestro puede fomentar la relación entre alumnos de diferentes culturas incitando a los alumnos a experimentar conductas prosociales de respeto a la diversidad, que ayudan a la integración de los alumnos de otras culturas y mejoran la cohesión social. Desde esta perspectiva, la educación intercultural resulta una respuesta pedagógica adecuada para el desarrollo de una sociedad multicultural y democrática. La implantación de un programa diseñado a tal efecto requiere una actitud adecuada por parte de los maestros que favorezca el proceso de socialización.