Por su parte Rubio-Heras et al. (2020), muestran las estrategias metodológicas de la Educación Física como una vía para conseguir aprendizajes sign...

Por su parte Rubio-Heras et al. (2020), muestran las estrategias metodológicas de la Educación Física como una vía para conseguir aprendizajes significativos en el área de Matemáticas, reportan que los estudiantes mejoran notablemente en el área matemática después de haber trabajado estos contenidos en Educación Física, señalando también la importancia de trabajar de forma interdisciplinar y cooperativa. En esta línea, Terán de Serrentino y Pachano (2009) indican que los discentes se comprometen más cuando resuelven problemas matemáticos en grupos cooperativos, esta interacción grupal pretende alcanzar un propósito colectivo y, con ello, un aprendizaje significativo.