Sobre la formación de las educadoras de párvulos El estudio muestra la necesidad de apoyar y perfeccionar las prácticas pedagógicas de las educadora, actualizando sus saberes teóricos y didácticos incorporando el uso de materiales, a fin que enriquezcan el rol mediador que requiere la enseñanza en los niveles de transición. Parece necesario entonces, promover en la formación inicial y continua la incorporación del uso de materiales educativos centrada en el desarrollo de habilidades para aprender en los párvulos. La formación inicial para la Educación Parvularia se ve fortalecida al enfocar el aprendizaje de los primeros años de escolaridad como un proceso donde el niño y la niña construyen estructuras de pensamiento y lenguaje desde sus experiencias iniciales (hogar, comunidad) en confrontación y articulación con los lenguajes, procedimientos e información que se les ofrecen durante las experiencias educativas de aula. En ese contexto, nos parce sería un gran avance y aliado el asumir e incorporar el uso de los materiales educativos como instrumentos relevantes para convert