Los cuales a manera de metáfora orientan la investigación. La racionalidad abierta, crítica y compleja de la Maestría ilumina esta investigación de...

Los cuales a manera de metáfora orientan la investigación. La racionalidad abierta, crítica y compleja de la Maestría ilumina esta investigación de manera que se realiza a partir de las posibilidades del principio dialógico, donde convergen diferentes realidades para ser entendidas a la luz de las nuevas exigencias del mundo. El ser humano en su proceso de evolución y desarrollo sufre cambios tanto físicos como comportamentales y emocionales los cuales son abordados por diferentes ciencias que han centrado sus estudios en estos factores, tomando al hombre como centro de su indagación, aportes que son retomados por la educación a fin de contribuir con la formación del ser humano, como ser integral. En este trabajo investigativo se hace un recorrido por el trieje Sujeto, políticas educativas y formación, para llevar a la condición humana como base de los procesos educativos de enseñanza - aprendizaje, dándole a la investigación un carácter social desde el ámbito educativo, orientada a la transformación social.