Se hace indispensable estructurar un sistema que considere los esfuerzos y los recursos de todos en beneficio del mismo niño y de la eficacia de la Educación Preescolar. Un esquema de coordinación de recursos de la Educación Preescolar podría ser el siguiente: 1.° Aspectos educativos. A cargo del Ministerio de Educación y Ciencia con sus propios servicios. 2.° Aspectos de edificios: construcción, readaptación, etc. A cargo del Ministerio de Trabajo, Gobernación, Asistencia Social, Diputaciones, Cajas de Ahorro... o Ministerio de Educación y Ciencia. 3.° Mantenimiento y personal de servicio. A cargo de Municipios, entidades privadas, Asociaciones de Padres, de Amas de Casa, etc. A efectos de coordinación se hace indispensable la construcción de una Comisión Interministerial que revise y actualice la legislación de las instituciones que acogen a los niños de edad preescolar.