En su adultez, a pesar de que no se plantea una motivación por elegir la docencia como profesión, el hecho de haberla tomado como opción, le permite encontrarle sentido: “Para ser honesta yo no elegí la carrera por amor a la docencia, en ese momento fue porque no había más opción, pero con el pasar de los meses poco a poco me fui sintiendo muy a gusto con la metodología de la carrera” (H, Ad). “La docencia es la señora de todas las artes por el simple hecho de tratar con seres humanos” (HV, Ad).