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Diversos distractores fueron identificados por cada uno de los informantes, desde elementos de tipo externo como ambientales, familiares, del entor...

Diversos distractores fueron identificados por cada uno de los informantes, desde elementos de tipo externo como ambientales, familiares, del entorno y tecnológicos, como internos asociados a las propias características individuales, que disminuían la capacidad de afrontar la nueva situación consistente con pensamientos de incapacidad, de falta de motivación, de rechazo hacia lo nuevo o incluso la doble presencia común en algunos informantes por ejercer diversos roles dentro del contexto.

Esta pregunta también está en el material:

Competências Emocionais em Estudantes de Pedagogia
234 pag.

Pedagogia Vicente Riva PalacioVicente Riva Palacio

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