Enfoque(s), metodología(as) o propuesta(s) pedagógica(s) asumidas por la docente incentivan la formación y el desarrollo del pensamiento y el espír...

Enfoque(s), metodología(as) o propuesta(s) pedagógica(s) asumidas por la docente incentivan la formación y el desarrollo del pensamiento y el espíritu crítico y científico en la primera infancia (Marcar con X la opción que corresponda)

a. Enfoque de los derechos humanos para la atención integral a la primera infancia. Plantea la necesidad de considerar la niñez como sujetos plenos de derechos, en la búsqueda de autonomía y participación.
b. Enfoque negociación cultural y diálogo de saberes que reconoce a la niñez como protagonista de su propio desarrollo y en constante evolución.
c. Enfoque de asistencia, atención y control. Centrado en el papel de los actores institucionales y la comunidad, con relación a cobertura de atención a los niños y niñas, control de crecimiento y desarrollo, la prestación de la asistencia médica y la atención nutricional.
d. Enfoque que garantiza los derechos humanos y la protección integral brindando especial atención a las necesidades propias de ciclo evolutivo en cada cultura, y los cuidados que garanticen su pleno desarrollo y supervivencia digna.
e. Otro(s) ¿Cuál(es)?