Según Perrenoud (2001) los docentes no se forman una vez para serlo, requieren de una constante actualización y de experiencia, se necesita de una ...

Según Perrenoud (2001) los docentes no se forman una vez para serlo, requieren de una constante actualización y de experiencia, se necesita de una preparación constante que le permitan al docente implementar nuevas estrategias en beneficio de sus estudiantes; este autor hace énfasis en que “el trabajo docente consiste en diseñar, estructurar y animar actividades que propicien situaciones didácticas” (p.24), que permitan y den un significado a aprender a prender para así comprender los procesos de construcción de conocimientos.