Para próximos estudios es importante que las fases metodológicas y la aplicación del tema de investigación estén encaminados hacia el aprovechamien...

Para próximos estudios es importante que las fases metodológicas y la aplicación del tema de investigación estén encaminados hacia el aprovechamiento de cuadernia no solo como herramienta tecnológica, sino como estrategia de planeación curricular, el escenario para plantear estrategias de evaluación, posibilitar la interacción y la navegación con otras páginas que complemente la información y la oportunidad de que cuadernia genere transversalidad con otras disciplinas del conocimiento y en los procesos de enseñanza aprendizaje. Los resultados generan la necesidad de diseñar y aplicar la tecnología no solamente como consecuencia de una apuesta tecnológica, sino que debe generar consciencia en los usuarios de que la tecnología tiene que ver en procesos mentales, de decisión y que está indiscutiblemente debe hacer parte de los procesos educativos y de la vida académica de los estudiantes.