Ninja

DB.GAMIFICATION.LEVEL.NINJA.TITLE

GIOVANI BALBINO

DB.GAMIFICATION.LEVEL.PHD.TITLE

Humanas / Sociais

Licenciatura em História

Brasil

pt-br

História da América I

A disciplina de História da América I aborda o período que vai desde a chegada dos primeiros habitantes ao continente americano até a formação dos Estados Nacionais na América Latina. Durante as aulas, os alunos estudam as sociedades pré-colombianas, a colonização europeia, a escravidão, as lutas pela independência e a formação dos Estados Nacionais. A disciplina é importante para entender a formação da América e suas relações com o mundo, além de contribuir para a compreensão das sociedades latino-americanas atuais. O conhecimento em História da América I é fundamental para estudantes de História, Ciências Sociais e áreas afins.

Assignment

Text

Haciendas_coloniales_en_el_valle_de_Oaxaca_-_William_B _Taylor_(1)

Graduate

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

AD2 - História da América 1

Humanidades

História

História Das Américas

Prática de Ensino III

A disciplina de Prática de Ensino III é uma continuação das disciplinas anteriores, com o objetivo de aprimorar a formação do futuro professor. Durante as aulas, os alunos aprendem a planejar e desenvolver atividades pedagógicas, avaliar o processo de ensino-aprendizagem e refletir sobre a prática docente. A disciplina é importante para que os futuros professores possam aplicar na prática os conhecimentos adquiridos ao longo do curso, desenvolvendo habilidades e competências necessárias para atuar na educação básica. O conhecimento em Prática de Ensino III é fundamental para a formação de professores comprometidos com a qualidade do ensino e capazes de contribuir para a formação de cidadãos críticos e conscientes.

AD2 - Pratica de Ensino III

Ciências Sociais

Método Científico

Historiografia Contemporânea

Historiografia Contemporânea é uma disciplina que estuda a produção historiográfica a partir do século XX até os dias atuais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes correntes historiográficas, suas metodologias e teorias, bem como as principais obras e autores que marcaram a história da disciplina. A disciplina é importante para estudantes de História e áreas afins, que desejam compreender as transformações e debates que ocorreram na produção do conhecimento histórico ao longo do tempo.

Exam

AP1 - Contemporânea 2019 2

História do Brasil

Historiografia Brasileira

História e Documento

A disciplina de História e Documento tem como objetivo ensinar aos alunos a importância dos documentos históricos para a compreensão do passado. Durante as aulas, são apresentados diferentes tipos de documentos, como cartas, diários, fotografias, entre outros, e como eles podem ser utilizados como fontes de pesquisa. Os alunos aprendem a analisar e interpretar os documentos, levando em consideração o contexto histórico em que foram produzidos. A disciplina é importante para estudantes de História e áreas afins, que precisam compreender a metodologia de pesquisa em história e a importância dos documentos para a construção do conhecimento histórico.

Image

AP1 - História e Documento 2018.1

AD1 2020-1

Pedagogia

Educação

Avaliação Educacional

Pratica de Ensino de História III

A disciplina de Prática de Ensino de História III é voltada para a formação de professores de História. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre metodologias de ensino, planejamento de aulas e atividades, avaliação de aprendizagem e uso de recursos didáticos. O objetivo é preparar os futuros professores para atuarem de forma crítica e reflexiva, buscando uma educação histórica de qualidade. A disciplina é importante para a formação de professores de História, que devem estar preparados para lidar com as demandas da sociedade atual e contribuir para a formação de cidadãos conscientes e críticos.

Lecture

Avaliação Educacional e Prática Docente

Método Didático

Historia e Filosofia

A disciplina de História e Filosofia tem como objetivo estudar a evolução do pensamento humano ao longo do tempo, desde a Antiguidade até os dias atuais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as principais correntes filosóficas e seus principais representantes, bem como os principais acontecimentos históricos que influenciaram o pensamento filosófico. A disciplina é importante para a formação crítica e reflexiva dos alunos, que aprendem a questionar e analisar diferentes pontos de vista e a compreender a importância da história e da filosofia para a construção da sociedade em que vivemos.

AD2 2018-2 História e Filosofia UNIRIO

Filosofia

Seminários Integrados em História

A disciplina de Seminários Integrados em História tem como objetivo aprofundar o conhecimento dos alunos em relação a temas específicos da história, por meio de seminários e debates. Durante as aulas, os alunos são incentivados a desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e argumentação, além de aprimorar a capacidade de comunicação oral e escrita. A disciplina é importante para a formação de historiadores e profissionais de áreas afins, que precisam estar atualizados sobre as principais discussões e tendências da área de História.

AD1 - Seminário em Pesquisa em História 1

Teoria da História, História Moderna

A disciplina de Teoria da História aborda os métodos e conceitos utilizados para a compreensão e interpretação dos eventos históricos. Já a História Moderna é o período que se estende do final da Idade Média até o século XVIII, marcado por importantes transformações sociais, políticas e culturais. Durante as aulas, os alunos estudam as principais correntes teóricas da História e suas aplicações na análise de diferentes períodos históricos, incluindo a História Moderna. A disciplina é importante para estudantes de História e áreas afins, que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre a interpretação dos fatos históricos e suas implicações na sociedade atual.

Trabalho - Teoria da História

Ciências Exatas

Engenharia

Engenharia de Produção

GIOVANI BALBINO

CEDERJ•Licenciatura em História

Recién subidos

Haciendas_coloniales_en_el_valle_de_Oaxaca_-_William_B _Taylor_(1)

História da América I • Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

AD2 - História da América 1

História da América I • Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

AD2 - Pratica de Ensino III

Prática de Ensino III • Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

AP1 - Contemporânea 2019 2

Historiografia Contemporânea • Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

AP1 - História e Documento 2018.1

História e Documento • Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

AD1 2020-1

Prática de Ensino III • Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Avaliação Educacional e Prática Docente

Pratica de Ensino de História III • Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

AD2 2018-2 História e Filosofia UNIRIO

Historia e Filosofia • Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

AD1 - Seminário em Pesquisa em História 1

Seminários Integrados em História • Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Trabalho - Teoria da História

Teoria da História, História Moderna • Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro