Calouro

DB.GAMIFICATION.LEVEL.CALOURO.TITLE

Silvana Palacios

Esforçado

DB.GAMIFICATION.LEVEL.ESFORCADO.TITLE

Humanas / Sociais

Outros

Brasil

pt-br

Pedagogia

Pedagogia é a ciência que estuda a educação e o processo de ensino-aprendizagem. Durante o curso, os alunos aprendem sobre as teorias pedagógicas, métodos de ensino, planejamento de aulas, avaliação de aprendizagem, psicologia da educação, entre outros temas. A disciplina é importante para quem deseja atuar como professor ou em áreas relacionadas à educação, como gestão escolar, orientação educacional e coordenação pedagógica. O conhecimento em Pedagogia é fundamental para a formação de profissionais capazes de promover uma educação de qualidade e contribuir para o desenvolvimento humano e social.

Other

Text

ClinicaanimalesexoticosVol1 Muestra

Graduate

Public Exam

45768065026 Animales

162351115-EDUCACION-FISICA - Gabriel Solís

Educação Física

A Educação Física é uma disciplina que tem como objetivo promover a saúde e o bem-estar dos alunos por meio da prática de atividades físicas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os benefícios da atividade física para o corpo e a mente, além de desenvolverem habilidades motoras e trabalharem em equipe. A disciplina é importante para a formação integral dos alunos, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e para a prevenção de doenças relacionadas ao sedentarismo. O profissional formado em Educação Física pode atuar em diversas áreas, como escolas, academias, clubes esportivos, empresas e hospitais.

Lecture

162351115-EDUCACION-FISICA

Ciências da Saúde

Universidad de Buenos Aires

arturo

Homework

RITMO E DANÇA - QUESTIONARIO I (UNIP - EDUCAÇÃO FÍSICA)

Humanidades

As Artes

Música

Universidade Paulista

Hyalla Souza

Anotomia Veterinaria 2 e Embriologia

Anatomia Veterinária 2 e Embriologia são disciplinas que estudam a estrutura e o desenvolvimento dos animais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a anatomia dos diferentes sistemas do corpo animal, como o sistema nervoso, cardiovascular e respiratório, além de estudar o desenvolvimento embrionário dos animais. A disciplina é importante para estudantes de Medicina Veterinária, que precisam entender a estrutura e o funcionamento do corpo animal para diagnosticar e tratar doenças. O conhecimento em Embriologia é fundamental para entender o desenvolvimento dos animais e as possíveis anomalias que podem ocorrer durante a gestação.

01 - INTRODUÇÃO ANATOMIA e SISTEMA ESQUELÉTICO

High School

Duanny Madalena

Ce Caminho Do Futuro

Assignment

Image

anotomia

Medicina Veterinária

Anatomia Veterinária

Yara Jhessy

Biologia

Contabilidade / Ciências Contábeis

Plano de aula Educação Infantil MATERNAL II

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Kethlin  Jung

Pedagogía

PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

General Studies

Jéssica Barbosa

Alimentación saludable.

Guia Practica Clinica 2003 obesidad por SEEN

Educación

Bioquímica

Administração

Administração é a disciplina que estuda as práticas de gestão de empresas e organizações. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre planejamento estratégico, gestão de recursos humanos, finanças, marketing, logística, entre outros temas. A disciplina é importante para formar profissionais capazes de gerenciar negócios de forma eficiente e sustentável, buscando sempre a maximização dos resultados. O conhecimento em Administração é fundamental para empreendedores, gestores de empresas e organizações, consultores e outros profissionais que atuam na área de gestão.

CB 0525973-7412 Fraccioenes Matemáticas

Matemáticas

Exam

Jogo Detetive dos Numeros PDF

Vanilsa Perpetua

Juego

606066897007 Doña Petrona

Literatura

Contenido

Exatas

Licenciatura em Física

Educação Inclusiva

A disciplina de Educação Inclusiva tem como objetivo promover a inclusão de pessoas com deficiência no ambiente escolar. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes deficiências e como adaptar o ensino para atender às necessidades de cada aluno. A disciplina também aborda a importância da acessibilidade e da igualdade de oportunidades para todos os alunos. O conhecimento em Educação Inclusiva é fundamental para professores e outros profissionais da área de educação, que devem estar preparados para lidar com a diversidade de alunos em sala de aula e garantir que todos tenham acesso a uma educação de qualidade.

tangram para montar-17

Postgraduate

Universidade Federal do Espírito Santo

Curtam e Salvem os materiais . Sou Professor Licenciado em Física pela UFES e Professor nas redes públicas e privadas desde 2004. Criei um canal em 2017 no Youtube e desde então sigo lecionando presencial e online.

Professor Telmo

Vanusa Moreira

maria Aparecida Barbosa

sahara1829

VITINHO NA ARIA

Simone Cardoso Neves Morais

thiago talles

todos os apps

Symara

Ellyne pedagogia

Atividades de Matemática para 2° Ano de Acordo com a BNCC

Bncc - Material do Professor

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece as aprendizagens essenciais que todos os alunos brasileiros devem desenvolver ao longo da Educação Básica. O material do professor é um recurso que auxilia na implementação da BNCC em sala de aula, oferecendo orientações pedagógicas, sugestões de atividades e estratégias de avaliação. O objetivo é que o professor possa utilizar a BNCC como referência para planejar e desenvolver atividades que promovam o desenvolvimento integral dos alunos, considerando suas habilidades, competências e necessidades.

Pedagogia Letramento

A disciplina de Pedagogia Letramento tem como objetivo estudar o processo de aquisição da leitura e escrita, bem como as práticas pedagógicas que favorecem o desenvolvimento do letramento. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias do letramento, as diferentes formas de alfabetização, a importância da leitura e escrita na sociedade e as estratégias de ensino que podem ser utilizadas para promover o letramento. A disciplina é importante para professores e pedagogos, que precisam compreender o processo de aprendizagem da leitura e escrita e desenvolver práticas pedagógicas eficazes para promover o letramento dos alunos.

Matemática

A Matemática é uma disciplina que estuda as propriedades e relações entre números, quantidades, formas e estruturas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre álgebra, geometria, trigonometria, cálculo e outras áreas da Matemática. A disciplina é importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato, além de ser fundamental para diversas áreas do conhecimento, como Física, Engenharia, Economia e Ciência da Computação. O conhecimento em Matemática é essencial para a resolução de problemas cotidianos e para o desenvolvimento de tecnologias avançadas.

Avaliação de matemática 3° ANO

Ilma Alves

Simone Fernandes

Natiele Falcão

Olivia Martins

Luana Santana

Bruninha s2

Ana Cristina

Ana Karolyne

Matemática EF:  1º, 2º, 3º, 4º e 5º Ano

Matemática no Ensino Fundamental

A disciplina de Matemática no Ensino Fundamental tem como objetivo ensinar aos alunos os conceitos básicos da matemática, como operações aritméticas, geometria, álgebra e estatística. Durante as aulas, os alunos aprendem a resolver problemas matemáticos, a interpretar gráficos e tabelas, a calcular áreas e volumes, entre outros conteúdos. A disciplina é importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico e para a formação de cidadãos críticos e capazes de lidar com situações cotidianas que envolvam cálculos e medidas.

ATIVIDADE DO 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ACORDO COM A BNCC-39

Andreia Duarte

Kelly Sb

Discord Do Castro

Gleycinara Bandeira

Alysson Micaela Alvarenga Marini

dionisio santos

Paloma Sales Brunelli

Ilma Rosa Oliveira

Língua portuguesa - 2° ano do Ensino Fundamental - Atividades BNCC

Ensino Fundamental

O Ensino Fundamental é a etapa da educação básica que compreende do 1º ao 9º ano. Durante esse período, os alunos desenvolvem habilidades e competências em diferentes áreas do conhecimento, como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia. Além disso, são trabalhados valores como respeito, cooperação e cidadania. O Ensino Fundamental é fundamental para a formação do indivíduo, pois é nessa fase que ele adquire as bases para o seu desenvolvimento cognitivo e social, preparando-se para a continuidade dos estudos e para a vida em sociedade.

Plano de Aula

Planejamento anual 5 ano ensino fundamental de acordo com a BNCC

Plano de Aula Pedagogia

O Plano de Aula é uma ferramenta fundamental para o trabalho do professor de Pedagogia. Durante a disciplina, os alunos aprendem a elaborar planos de aula que contemplem os objetivos de aprendizagem, as estratégias de ensino, os recursos didáticos e a avaliação do processo de ensino-aprendizagem. Além disso, os alunos estudam as diferentes teorias pedagógicas e as metodologias de ensino, que são fundamentais para a construção de um plano de aula eficiente. A disciplina de Plano de Aula Pedagogia é importante para formar professores capazes de planejar e executar aulas que promovam a aprendizagem significativa dos alunos.

Vadivaldo Gonçalves Pereira

Davi Francisco

Maria jose siqueira nazario

Ticiane Cappelari

1 -Ensino Fundamental 1 De acordo com BNCC

Didática

A Didática é a disciplina que estuda os processos de ensino e aprendizagem. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias pedagógicas, métodos de ensino, planejamento de aulas e avaliação do processo de aprendizagem. A disciplina é importante para professores e educadores em geral, que precisam entender como transmitir conhecimento de forma eficiente e adequada às diferentes faixas etárias e níveis de aprendizado. O conhecimento em Didática é fundamental para o sucesso da prática pedagógica e para a formação de cidadãos críticos e conscientes.

Summary

PLANO DE AULA PRONTO Planejamento_anual

Educação Especial

A disciplina de Educação Especial tem como objetivo preparar profissionais para atuar com alunos que possuem necessidades educacionais especiais, como deficiências físicas, intelectuais, sensoriais ou transtornos globais do desenvolvimento. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes abordagens pedagógicas e recursos didáticos que podem ser utilizados para promover a inclusão escolar e o desenvolvimento pleno desses alunos. A disciplina é importante para professores, psicólogos, fonoaudiólogos e outros profissionais que atuam na área da educação e que desejam oferecer uma educação de qualidade e inclusiva para todos os alunos.

JC Luz

CLAUDIA FREITAS

Déa ClaudiaTorres

PLANO DE AULA PRONTO

Didática - Temas 1 a 10

Anhanguera

Formado em Pedagogia pela Faculdade Anhanguera e Pós-graduado em Educação Inclusiva na Faculdade Batista de Minas Gerais. Ledor/Transcritor e Professor de Sala de Recursos Multifuncionais. Trabalha com Estudantes com deficiência a mais de 7 anos.

Nelson Pedagogia

thiago monteiro

Juliana  Rocha

Fofinha Loren

Marilza Regina Borges de Oliveira Boldan

Vitória Danielle Santos Honorato

Camila Novello

noemia moreira

MARLI TERESA Bonfleur

HILMA BRITO

Anhanguera - Licenciatura Pedagogia - 2ª Série

Anhanguera Uniderp

Licenciatura em Pedagogia

A Licenciatura em Pedagogia é um curso de graduação que forma profissionais para atuarem na área da educação. Durante o curso, os alunos estudam teorias pedagógicas, psicologia da educação, políticas públicas educacionais, gestão escolar, entre outros temas. O objetivo é formar profissionais capazes de atuar como professores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e em outras áreas relacionadas à educação. A Licenciatura em Pedagogia é uma formação importante para quem deseja trabalhar com educação e contribuir para a formação de cidadãos críticos e conscientes.

Estrutura e Organização da Educação Brasileira - Questões de Prova

Organização da Educação Brasileira

A disciplina de Organização da Educação Brasileira tem como objetivo apresentar aos alunos a estrutura e o funcionamento do sistema educacional brasileiro. Durante as aulas, são abordados temas como a legislação educacional, as políticas públicas para a educação, a gestão escolar, a formação de professores e a avaliação educacional. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam conhecer as normas e diretrizes que regem o sistema educacional brasileiro e as práticas pedagógicas que podem ser adotadas para melhorar a qualidade do ensino. O conhecimento em Organização da Educação Brasileira é fundamental para gestores escolares, professores, pedagogos e outros profissionais da área, que devem atuar de forma crítica e reflexiva na construção de uma educação de qualidade no país.

Organização da Educação Brasileira  e Políticas Públicas

A disciplina de Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas tem como objetivo estudar o sistema educacional brasileiro, suas políticas e legislações. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a estrutura e organização da educação no país, desde a educação básica até o ensino superior, além de conhecer as políticas públicas que influenciam o setor. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender o funcionamento do sistema educacional e as políticas que afetam a sua atuação. O conhecimento em Organização da Educação Brasileira e Políticas Públicas é fundamental para professores, gestores educacionais e outros profissionais da área, que devem estar atualizados sobre as mudanças e tendências na educação brasileira.

Organização e Funcionamento da Educação Brasileira

A disciplina de Organização e Funcionamento da Educação Brasileira tem como objetivo apresentar aos alunos a estrutura e o funcionamento do sistema educacional brasileiro. Durante as aulas, são abordados temas como a legislação educacional, a organização das redes de ensino, a gestão escolar, o financiamento da educação e as políticas públicas voltadas para a área. A disciplina é importante para profissionais da educação, que precisam conhecer as normas e diretrizes que regem a educação no país, bem como para estudantes que desejam compreender o contexto em que estão inseridos e as possibilidades de atuação na área.

Estrutura e Organização da Educação Brasileira

A disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira tem como objetivo apresentar aos alunos a organização do sistema educacional brasileiro, desde a educação básica até a pós-graduação. Durante as aulas, são abordados temas como a legislação educacional, as políticas públicas para a educação, a gestão escolar, a formação de professores e a avaliação educacional. A disciplina é importante para quem deseja atuar na área da educação, seja como professor, gestor ou pesquisador, pois permite compreender o funcionamento do sistema educacional brasileiro e as possibilidades de intervenção e melhoria da qualidade da educação oferecida no país.

fabiana cristina

Fernanda Marques

Helio Moraes

Francisca Silva

Andreia Rocha Rocha

Jeciane Morais

Lidiana Mattos

Jaqueline

Anhanguera - Licenciatura Pedagogia - 1ª Série

Didática de Contar Histórias

A disciplina de Didática de Contar Histórias tem como objetivo ensinar técnicas e estratégias para contar histórias de forma envolvente e cativante. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a importância da escolha do enredo, dos personagens e da linguagem utilizada para prender a atenção do público. A disciplina também aborda a utilização de recursos audiovisuais e a adaptação de histórias para diferentes públicos. A Didática de Contar Histórias é uma disciplina importante para professores, pedagogos e outros profissionais da área de educação, que podem utilizar essa técnica para estimular a imaginação e a criatividade dos alunos, além de contribuir para o desenvolvimento da oralidade e da expressão corporal.

Didática do Contar Histórias - Resumo dos Temas 1 a 8

Didática de Contar Histórias - Literatura Infantojuvenil -

A disciplina de Didática de Contar Histórias - Literatura Infantojuvenil tem como objetivo ensinar técnicas e estratégias para contar histórias de forma lúdica e educativa para crianças e jovens. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a importância da literatura infantojuvenil, como escolher e adaptar histórias para diferentes faixas etárias, como utilizar recursos visuais e sonoros para enriquecer a narrativa, entre outros aspectos. A disciplina é importante para professores, bibliotecários, contadores de histórias e outros profissionais que trabalham com crianças e jovens, pois ajuda a desenvolver habilidades de comunicação, criatividade e empatia, além de incentivar o hábito da leitura desde cedo.

Gloria Cordeiro

Rayssa Ohis

Grasiele Amorim Souza

Aline Araujo Ferreira Aline  Rogério

Maria Elizangela

Luciana Correa Martins

Cleimar Neumann

Marinaldo Oliveira

Anhanguera - Licenciatura Pedagogia - 4ª Série

4º Periodo de Pedagogia

Avaliação e Currículo - Avaliação Virtual 1

Avaliação e Currículo

A disciplina de Avaliação e Currículo tem como objetivo estudar os processos de avaliação e planejamento curricular. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes abordagens de avaliação, como a avaliação formativa e somativa, e como elas podem ser aplicadas no contexto escolar. Além disso, os alunos estudam as teorias e práticas de planejamento curricular, incluindo a elaboração de objetivos, seleção de conteúdos e estratégias de ensino. A disciplina é importante para professores e educadores, que precisam planejar e avaliar o processo de ensino-aprendizagem de forma eficiente e eficaz.

Carla Almeida Dos Santos

Lavinia Oliveira

Melisse D.S

Claudia teles Dos santos

Ana Jessica Bezerra dos Santos

Cristiane Moreira

Maria

Ana Monteiro da Silva Monteiro

Anhanguera - Licenciatura Pedagogia - 5ª Série

Pedagogia Anhanguera 5° Semestre

Educação de Jovens e Adultos - Resumo dos Temas 1 a 8

Fundamentos de Eja

A disciplina de Fundamentos de EJA (Educação de Jovens e Adultos) tem como objetivo apresentar as bases teóricas e práticas para o desenvolvimento de programas de educação voltados para jovens e adultos que não tiveram acesso à escolarização na idade adequada. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as políticas públicas de EJA, as metodologias de ensino e as estratégias de avaliação. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender as especificidades do público da EJA e desenvolver práticas pedagógicas adequadas para atender às suas necessidades.

Anhanguera - Licenciatura Pedagogia - 6ª Série

Silvana Palacios

Humanas / Sociais

Biologia

ClinicaanimalesexoticosVol1 Muestra

45768065026 Animales

162351115-EDUCACION-FISICA

Educação Física • Universidad de Buenos Aires

RITMO E DANÇA - QUESTIONARIO I (UNIP - EDUCAÇÃO FÍSICA)

Educação Física • Universidade Paulista

01 - INTRODUÇÃO ANATOMIA e SISTEMA ESQUELÉTICO

anotomia

Contenido

Pedagogía

Alimentación saludable.

Educación

Bioquímica

Matemáticas

Juego

Literatura

Biologia

Listas Guardadas

Atividades de Matemática para 2° Ano de Acordo com a BNCC

Matemática EF: 1º, 2º, 3º, 4º e 5º Ano

Língua portuguesa - 2° ano do Ensino Fundamental - Atividades BNCC

1 -Ensino Fundamental 1 De acordo com BNCC

PLANO DE AULA PRONTO

Anhanguera - Licenciatura Pedagogia - 2ª Série

Anhanguera - Licenciatura Pedagogia - 1ª Série

Anhanguera - Licenciatura Pedagogia - 4ª Série

Anhanguera - Licenciatura Pedagogia - 5ª Série

Anhanguera - Licenciatura Pedagogia - 6ª Série

Recién subidos

frase 4

frase 3

frase 2

frase 1

2008_Caceres_dieta

Guia Practica Clinica 2003 obesidad por SEEN

0_Pangea

606066897007 Doña Petrona

ClinicaanimalesexoticosVol1 Muestra

homenajepneruda0017