65 EL CAMPO APLICADO DE LA PSICOLOGÍA DE LA SALUD - Investigación Bibliográfica - E S

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ACTIVIDAD 6
INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA
MÓDULO: 0300 EL CAMPO APLICADO DE LA PSICOLOGÍA DE LA SALUD 
GRUPO: 9324
FECHA: 8 DE OCTUBRE DEL 2018 
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
PSICOLOGÍA A DISTANCIA
UNIDAD 2
 
Etiología 
(qué pasa, desde cuando, a qué se atribuye)
Estadísticas Consecuencias Mortalidad Papel del Psicólogo de la salud
Estrés
El estrés es la respuesta automática y natural de nuestro cuerpo 
ante las situaciones que nos resultan amenazadoras o 
desafiantes. Se describe como una combinación de reacciones 
mentales y físicas a un problema considerado difícil o traumático. 
Los eventos externos como generadores de estrés no 
necesariamente deben ser muy notorios o intensos, sino que 
pueden “acumularse” en sus efectos hasta que llegamos al límite. 
La manera en que interpretamos y pensamos acerca de lo que 
nos ocurre afecta a nuestra perspectiva y experiencia de estrés. 
De manera que con frecuencia es nuestra interpretación lo que 
genera (o potencia) una reacción negativa de estrés, más que el 
evento o situación a la que nos enfrentamos. 
Las señales más frecuentes de los síntomas de estrés: 
Emociones: ansiedad, irritabilidad, miedo, fluctuación del ánimo, 
confusión o turbación. 
Pensamientos: excesiva autocrítica, dificultad para concentrarse 
y tomar decisiones, olvidos, preocupación por el futuro, 
pensamientos repetitivos, excesivo temor al fracaso. 
Conductas: tartamudez u otras dificultades del habla, llantos, 
reacciones impulsivas, risa nerviosa, trato brusco a los demás, 
rechinar los dientes o apretar las mandíbulas; aumento del 
consumo de tabaco, alcohol y otras drogas; mayor predisposición 
a accidentes; 
aumento o disminución del apetito. 
Cambios físicos: músculos contraídos, manos frías o 
sudorosas, dolor de cabeza, problemas de espalda o cuello, 
perturbaciones del sueño, malestar estomacal, gripes e 
infecciones, fatiga, respiración agitada o palpitaciones, 
temblores, boca seca. 
Un estudio reveló una conexión 
entre las situaciones estresantes 
y el desarrollo de malos hábitos 
a l i m e n t i c i o s e n m u j e r e s 
adolescentes. 
Un estudio publicado en el año 
2005, reveló una relación entre 
los delitos criminales y el estrés 
e n l o s a d o l e s c e n t e s . L o s 
adolescentes que habían pasado 
por situaciones estresantes como 
la desconfianza de los padres, 
castigos o abusos cometieron 
más crímenes. 
En 2002, un estudio que examinó 
l a e x p o s i c i ó n a e v e n t o s 
traumáticos y estresantes, reveló 
que el 25% de niños reportaron 
un evento estresante durante sus 
vidas, de estos el 72% tuvo un 
solo evento, el 18% dos eventos y 
el 10% 3 eventos o más. Un 
estudio publicado en 2001 reportó 
que los adolescentes con un nivel 
de estrés alto, t ienen más 
probabilidades de demostrar 
actitudes negativas hacia su 
ambiente social. 
Cuando la respuesta de estrés 
se prolonga o intensifica en el 
tiempo, nuestra salud, nuestro 
desempeño académico o 
profesional, e incluso nuestras 
relaciones personales o de 
pareja se pueden ver afectadas. 
El aumento de estrés en los 
adolescentes se relaciona con 
la depresión. 
Un nivel alto de estrés durante 
la niñez puede contribuir al 
desarro l lo de desórdenes 
psiquiátricos en adultos como la 
esquizofrenia, ansiedad y 
desórdenes de la personalidad. 
Los niños que presentan un 
nivel alto de estrés tienden a 
c o n s u m i r c o m i d a s p o c o 
nutritivas y esto puede contribuir 
a la obesidad. Por otro lado, 
algunos adolescentes usan 
comida para enfrentarse a 
problemas relacionados con el 
estrés. 
Se ha encontrado que los adolescentes 
entre 13 y 19 años de edad que 
cometieron suicidio, se debía a que 
cerca del 70% de ellos, sufrían de 
estrés antes del suicidio y también un 
año antes. 
Es importante conocer los eventos estresantes para un niño o 
adolescente, ya que éstos pueden afectar su desarrollo. 
Un nivel elevado del estrés en jóvenes y adolescentes está 
r e l a c i o n a d o c o n d e s ó r d e n e s e m o c i o n a l e s y d e 
comportamiento. El desarrollo de una vida social es importante 
durante la adolescencia y el estrés social tiene un efecto 
negativo para el desarrollo psicosocial del adolescente. 
Un incremento de estrés se asocia con un autoestima baja en 
los adolescentes, así como en el abuso de drogas y 
tabaquismo. 
 
 
Diabetes
La diabetes mellitus es una enfermedad que se caracteriza por 
no ser una patología única sino un síndrome, bajo esta 
denominación se incluyen afecciones diferentes pero con una 
característica común: la hiperglucemia y sus consecuencias. 
Hay de 2 tipos: diabetes tipo 1 y tipo 2. 
 
Tipo 1: Generalmente es consecuencia de la destrucción de las 
células beta del páncreas por un fenómeno autoinmune que se 
acompaña de la presencia de ciertos anticuerpos en la sangre. 
 
Es un trastorno complejo causado por mutaciones de varios 
genes, y también por factores ambientales. 
Tipo 2: Está asociada con la obesidad, la poca actividad física y 
la alimentación malsana; además, casi siempre incluye 
resistencia a la insulina. 
Afecta con mayor frecuencia a las personas que padecen 
hipertensión arterial, dislipidemia (colesterol sanguíneo anormal) 
y obesidad de la parte media del cuerpo; incluye un componente 
de «síndrome metabólico». 
Tiene una tendencia a presentarse en familias, pero es un 
trastorno complejo causado por mutaciones de varios genes, y 
también por factores ambientales. 
Las cifras de pacientes diabéticos 
aumentan considerablemente con 
el tiempo. Se estima que para el 
año 2025 habrá 12 millones de 
habitantes con diabetes en 
México. 
Se estima que entre 4 y 5% de 
los presupuestos de salud se 
gastan en las enfermedades 
relacionadas con la diabetes. 
Los gastos médicos de una 
persona con diabetes son dos a 
cinco veces más altos que los de 
una persona sin esta enfermedad. 
Esta es la causa de la mayor 
parte de las visitas médicas, la 
razón principal de adquisición de 
ad i tamentos médicos y de 
medicamentos así como la 
primera causa de ingreso a los 
hospitales. 
E s u n a e n f e r m e d a d 
discapacitante por los daños 
micro y macro vasculares 
provocados a diferentes niveles 
del organismo, los cuales se 
e x p r e s a n e n f o r m a s t a n 
diferentes como la ceguera, el 
daño renal o las amputaciones 
de miembros. A l ser sus 
compl icac iones agudas y 
crónicas provocan una gran 
hospitalización de los pacientes. 
 
Además de lo antes expuesto, 
la diabetes está asociada a 
otros problemas de salud en 
México como son la obesidad, 
l a h i p e r t e n s i ó n y l a s 
e n f e r m e d a d e s c e r e b r o 
vasculares 
La diabetes y sus complicaciones se 
encuentran entre las principales causas 
de muerte prematura en la mayoría de 
los países. 
La enfermedad cardiovascular es una 
de las primeras causas de muerte en 
personas con diabetes y puede llegar a 
representar el 50% o más de los 
fallecimientos por diabetes en algunas 
poblaciones. 
Alrededor de 4,6 millones de personas 
de entre 20 y 79 años murieron de 
diabetes en 2011, representando un 
8,2% de la mortalidad mundial por 
cualquier causa en personas de este 
grupo de edad, siendo similar en 
magnitud al de la suma de muertes por 
varias enfermedades infecciosas que 
están entre las principales prioridades 
de la sanidad pública. Equivale a una 
muerte cada siete segundos. 
Uno de los factores de riesgo más importantes para esta 
enfermedad es la obesidad y se ha encontrado que los 
pacientes no se adhieren a la dieta. La psicología ha 
intervenido con diversos estudios y programas para lograr, 
entre otras cosas, que los pacientes se adhieran; sin embargo, 
los resultados no han sido consistentes ni satisfactorios. 
La psicología de la salud tiene mucho por hacer: 
a) Intervenciones de autocuidado, las cuales incluyen temas 
como la aceptación del régimen y la adherencia a éste. 
b) Intervenciones emocionales, donde seaborda la relación 
que existe entre la diabetes y el estrés; y la diabetes y la 
depresión. 
Etiología 
(qué pasa, desde cuando, a qué se atribuye)
Estadísticas Consecuencias Mortalidad Papel del Psicólogo de la salud
 
 
Cáncer
El cáncer comienza con la transformación de una sola célula, que 
puede tener su origen en agentes externos y en factores genéticos 
heredados. 
Es el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. 
 
Las células cancerosas también se denominan células malignas. 
Es un crecimiento celular incontrolado con pérdida de la 
diferenciación y capacidad para difundir, invadiendo los tejidos 
próximos y provocando metástasis. 
El cáncer se origina de células normales en el cuerpo. Las células 
normales se multiplican cuando el cuerpo las necesita y mueren 
cuando el cuerpo ya no las necesita. 
El cáncer parece ocurrir cuando el crecimiento de las células en el 
cuerpo está fuera de control y éstas se dividen demasiado rápido. 
Igualmente, puede ocurrir cuando las células olvidan cómo morir. 
Existen muchos tipos diferentes de cáncer. Puede aparecer en casi 
cualquier órgano o tejido, como el pulmón, el colon, los senos, la 
piel, los huesos o el tejido nervioso. 
Existen múltiples causas de cánceres como: 
•Benceno y otros químicos 
•Consumo excesivo de alcohol 
•Toxinas ambientales, como ciertos hongos venenosos y un tipo de 
tóxico que puede formarse en las plantas de cacahuete (aflatoxinas) 
•Exposición excesiva a la luz solar 
•Problemas genéticos 
•Obesidad 
•Radiación 
•Virus 
Sin embargo, la causa de muchos cánceres sigue siendo 
desconocida. 
La causa más común de muerte relacionada con cáncer es el 
pulmonar. 
Los tres tipos más comunes en los hombres estadounidenses son: 
•Cáncer de próstata 
•Cáncer pulmonar 
•Cáncer de colon 
En las mujeres estadounidenses, los más comunes son: 
•Cáncer de mama 
•Cáncer de colon 
•Cáncer pulmonar 
Los tipos más frecuentes de cáncer 
son diferentes en el hombre y en la 
mujer. Aproximadamente un 30% 
de las muertes por cáncer se 
deben a cinco factores de riesgo 
comportamentales y alimentarios 
(índice de masa corporal elevado, 
consumo insuficiente de frutas y 
verduras, falta de actividad física y 
consumo de tabaco y alcohol) y, 
por lo tanto, pueden prevenirse. 
 
Las infecciones que pueden 
p r o v o c a r c á n c e r, c o m o l a s 
causadas por los virus de las 
hepatitis B y C y el del papiloma 
humano, son responsables del 20% 
de las muertes por cáncer en los 
países de ingresos ba jos y 
medianos y del 7% en los países 
de ingresos altos. 
 
El tabaquismo es el factor de riesgo 
que por sí solo provoca un mayor 
número de casos y a nivel mundial 
causa aproximadamente un 22% 
de las muertes por cáncer y un 
71% de las muertes por cáncer de 
pulmón. 
L o s s í n t o m a s d e l c á n c e r 
dependen del tipo y localización 
del tumor. Por ejemplo, el cáncer 
de pulmón puede provocar tos, 
dificultad respiratoria o dolor 
torácico; mientras que el cáncer 
d e c o l o n f r e c u e n t e m e n t e 
ocasiona diarrea, estreñimiento y 
sangre en las heces. 
Algunos cánceres pueden ser 
totalmente asintomáticos. En 
c ie r tos cánceres , como e l 
pancreático, los síntomas a 
menudo no se presentan hasta 
que la enfermedad alcanza un 
estado avanzado. 
Los siguientes síntomas pueden 
ocurrir con la mayoría de los 
cánceres: 
•Escalofríos 
•Fatiga 
•Fiebre 
•Inapetencia 
•Malestar general 
•Sudores fríos 
•Pérdida de peso 
El cáncer es una de las primeras causas 
de muerte a nivel mundial; en 2012 se le 
atribuyeron 8,2 millones de muertes. 
Los cánceres que causan un mayor 
número anual de muertes son los de 
pulmón, hígado, estómago, colon y 
mama. 
El 70% de todas las muertes por cáncer 
registradas en 2012 se produjeron en 
Á f r i ca , As ia , Amér i ca Cen t ra l y 
Sudamérica. Se prevé que los casos 
anuales de cáncer aumentarán de 14 
millones en 2012 a 22 en las próximas 
dos décadas. 
El d iagnóst ico y t ratamiento del cáncer ocasiona 
frecuentemente mucha ansiedad y puede afectar la vida entera 
de una persona. Hay muchos recursos para los pacientes con 
cáncer. 
El cáncer tiene una enorme connotación psicosocial en la 
población y genera un impacto emocional difícil de medir en 
estadísticas, ha generado un campo de aplicación práctica de 
la Psicología de la Salud, condicionado por el reconocimiento 
del papel que desempeña el psiquismo y la conducta humana 
en su etiología y evolución, así como en las propias 
manifestaciones de la enfermedad, asociadas a sufrimiento, 
muerte, minusvalía, incertidumbre e impredictibilidad del curso 
de la enfermedad, al distrés afectivo que genera y a las 
afectaciones a la autonomía, controlabilidad, imagen corporal y 
autoestima de los pacientes, entre otras manifestaciones. Los 
tratamientos aversivos, mutilantes y prolongados en tiempo, 
que requieren muchos de estos pacientes, así como el estigma 
social dado por las creencias, atribuciones y representaciones 
sociales del cáncer en la población, hacen que la enfermedad 
se vea como sinónimo de muerte y sufrimiento, aún cuando los 
tratamientos médicos oncoespecíficos hayan experimentado un 
notable desarrollo que hacen posible, en la actualidad, más 
curaciones efectivas en casos de cáncer. 
Etiología 
(qué pasa, desde cuando, a qué se atribuye)
Estadísticas Consecuencias Mortalidad Papel del Psicólogo de la salud
 
 
VIH/SIDA
Nombres alternativos: Infección por VIH; Infección por el VIH; 
Vi rus de inmunodef ic ienc ia humana; S índrome de 
inmunodeficiencia adquirida. 
El virus de la inmunodeficiencia humana causa la infección por el 
VIH y el SIDA. El virus ataca el sistema inmunitario. A medida 
que el sistema inmunitario se debilita, el cuerpo queda en riesgo 
de contraer cánceres e infecciones que pueden ser mortales. 
Una vez que una persona tiene el virus, éste permanece dentro 
del cuerpo de por vida. 
El virus se propaga (transmite) de una persona a otra de 
cualquiera de las siguientes maneras: 
 
•A través del contacto sexual: incluido el sexo oral, vaginal y anal. 
•A través de la sangre: por transfusiones de sangre (ahora muy 
infrecuente en los Estados Unidos) o con mucha frecuencia por 
compartir agujas. 
•De la madre al hijo: una mujer embarazada puede transmitirle el 
virus a su feto a través de la circulación sanguínea compartida, o 
una madre lactante puede pasárselo a su bebé por medio de la 
leche materna. 
El virus no se transmite por: 
•Contacto casual como un abrazo. 
•Mosquitos. 
•Participación en deportes. 
•Tocar cosas que hayan sido tocadas con anterioridad por una 
persona infectada con el virus. 
El VIH y la donación de sangre u órganos: 
•El VIH no se transmite a una persona que done sangre u 
órganos. Las personas que donan órganos nunca entran en 
contacto directo con quienes los reciben. De la misma manera, 
alguien que dona sangre nunca tiene contacto con el que la 
recibe. En todos estos procedimientos se utilizan agujas e 
instrumentos estériles. 
•Sin embargo, el VIH se puede transmitir a la persona que recibe 
sangre u órganos de un donante infectado. Para reducir este 
riesgo, los bancos de sangre y los programas de donación de 
órganos hacen chequeos (exámenes) minuciosos a los donantes, 
la sangre y los tejidos. 
Resumen de l a V ig i l anc ia 
epidemiológica del Registro 
Nacional de Casos SIDA al Tercer 
Trimestre de 2014: 
Casos de Sida notificados (1983- 
2014): 172,254 
Casos notificados de VIH y sida 
que se encuentran vivos según 
estado de evolución registrado: 
Total: 116,936 Sida: 65,584 VIH: 
51,352 
Casos nuevos diagnosticados de 
VIH y sida notificados en 2013: 
Total: 10,536 
Sida: 5,449 
VIH: 5,087 
Casos nuevos diagnosticados de 
VIH y sida notificados en 2014 
(preliminar): 
Total: 5,679 
Sida: 2,785 
VIH: 2,894 
Estados con la mayor tasa de 
casos nuevos diagnosticados de 
VIH y sida en 2014. 
Tasa por 
100,000 habitantes: 
Sida: 
Campeche: 10.7, Guerrero: 5.6, 
Yucatán:5.6, Nayar i t : 5.2, 
Morelos: 5.2 
VIH: 
Yucatán: 8.7, Campeche: 6.9, 
Tabasco: 6.0, Guerrero: 3.9, 
Colima: 3.8 
 
Proporción de casos VIH y sida 
en hombres , según casos 
diagnosticados en 2014: 
Sida: 82% 
VIH: 77% 
 
Defunciones por sida 2012: 4,974 
Tasa de mortalidad 2012 por 100 
mil Habitantes: 4.2 
Los síntomas relacionados con 
la infección aguda por VIH 
(cuando una persona se infecta 
por primera vez) a menudo son 
similares a la gripe y abarcan: 
•Diarrea 
•Fiebre 
•Dolor de cabeza 
•Úlceras bucales, inc luso 
i n f e c c i ó n p o r h o n g o s 
(candidiasis) 
•Rigidez o dolor muscular 
•Sudores fríos 
•Erupciones de diferentes tipos 
•Dolor de garganta 
•Ganglios linfáticos inflamados 
Muchas personas no tienen 
s í n t o m a s c u a n d o s e l e s 
diagnostica el VIH. 
La infección aguda por VIH 
progresa durante unas semanas 
hasta meses para convertirse 
en una infección por VIH 
asintomática (sin síntomas). 
 
Esta etapa puede durar 10 años 
o más. Durante este período, la 
persona aún puede transmitir el 
virus a otras personas. 
De no recibir tratamiento, casi 
todas las personas infectadas 
con el VIH contraerán el SIDA. 
 
Hay un pequeño grupo de 
p a c i e n t e s c o n V I H q u e 
d e s a r r o l l a e l S I D A m u y 
lentamente o que nunca lo 
padecen. A estos individuos se 
l o s l l a m a p a c i e n t e s s i n 
progresión de la enfermedad. 
Muchos parecen tener genes 
que impiden que el virus cause 
mayor daño a su sistema 
inmunitario. 
L a i n f e c c i ó n p o r e l v i r u s d e 
inmunodeficiencia humana (VIH) afecta 
a 33,4 millones de personas en el 
mundo, quienes en su mayoría viven en 
países de ingresos medios y bajos. 
Adicionalmente, es la primera causa de 
muerte por causas infecciosas, 
ocasionando 1,8 millones de muertes al 
año. 
Según el último informe de Estadísticas 
Sanitarias Mundiales 2012, se calcula 
que, en 2010 se presentaron 2,7 
millones de casos nuevos de infección 
por VIH, esto es, un 15% menos que 
los 3,1 millones de personas que se 
infectaron en 2001. 
En 22 países del África subsahariana 
las tasas descendieron a un ritmo 
parecido en el último decenio pero esta 
región sigue soportando alrededor del 
70% de la carga mundial de infecciones 
por el VIH. A finales de 2010, según las 
estimaciones, 34 millones de personas 
vivían con el VIH, lo que supone un 
incremento con respecto a los años 
anteriores. 
Con la mejora en el acceso a los 
tratamientos antirretovíricos en los 
países de ingresos bajos y medianos 
(el número de personas atendidas en 
2010 fue 16 veces mayor que en 2003), 
seguirá aumentando la población que 
vive con el VIH, ya que serán menos 
las personas infectadas que mueran 
por causas relacionadas con el Sida. 
Unirse a un grupo de apoyo donde los miembros comparten 
experiencias y problemas en común con frecuencia puede 
ayudar a disminuir el estrés emocional de tener una 
enfermedad crónica. 
La psicología de la salud y el psicólogo de la salud son de 
suma importancia en el apoyo para generar programas de 
evaluación e intervención en la adherencia terapéutica de los 
enfermos con VIH. 
 
Debido a que la falta de adherencia está estrechamente ligada 
a factores psicológicos que repercuten en el incumplimiento de 
los tratamientos antirretrovirales y como consecuencias, 
aumentan las resistencias a los medicamentos, las infecciones 
oportunistas en los pacientes y los ingresos frecuentes al 
hospital, lo que trae graves alteraciones para la salud y calidad 
de los pacientes con VIH. 
Etiología 
(qué pasa, desde cuando, a qué se atribuye)
Estadísticas Consecuencias Mortalidad Papel del Psicólogo de la salud
 
 
 
Conclusión 
El Psicólogo de la salud se centra en los conflictos y fenómenos psicológicos relacionados con los problemas de salud o de tipo médico en general. La Psicología de la Salud se dedica a la promoción de la salud y a la pre-
vención de la enfermedad. 
La Psicología de la Salud se centra en lograr los objetivos que los sistemas de salud plantean en un contexto socio-cultural determinado, partiendo de una concepción de la salud positiva, integradora, dinámica y objetiva. 
La intervención de la Psicología de la salud puede ayudar en la prevención de una enfermedad y en la promoción de la salud, empleando campañas y programas, promoviendo hábitos y estilos de vida saludables. También 
podría intervenir en programas para el manejo del estrés, aminorar la ansiedad psicosocial, mejorar y reducir los factores de riesgo o modificar conductas relacionadas con éstos, eliminando aquellos que pudieran tener 
efectos negativos sobre el estado de salud. 
También debe ayudar a determinar los factores psicosociales que hacen que las personas sean más susceptibles a la enfermedad, debido al estilo de vida que llevan. El Psicólogo de la Salud también podría intervenir en el 
modo en que la distribución desigual de los recursos sanitarios genera problemas de salud por la simple desigualdad de acceso a los medios del Sistema de cuidado de la salud. 
La participación del psicólogo de la salud es básico para lograr que un paciente con problemas crónicos se comprometa a llevar a cabo un tratamiento. El psicólogo de la salud puede ayudar a desarrollar programas para 
cambiar actitudes en los enfermos, que harán que lleven una mejor calidad de vida y desarrollar métodos, junto con una buena capacitación para que la gente del área médica, hospital, etc., cualquiera relacionada con el 
paciente, tenga una mejor atención hacia el enfermo. 
Entre las personas con mayor riesgo de contraer el VIH están: 
 
•Drogadictos que se inyectan drogas y luego comparten agujas. 
•Bebés nacidos de madres con VIH que no recibieron tratamiento 
contra el virus durante el embarazo. 
•Personas involucradas en relaciones sexuales sin protección, 
especialmente con individuos que tengan otros comportamientos 
de alto riesgo, que sean VIH positivos o que tengan SIDA. 
•Personas que recibieron transfusiones de sangre o 
hemoderivados entre 1977 y 1985 (antes de que las pruebas de 
detección para el virus se volvieran una práctica habitual). 
•Los compañeros sexuales de personas que participan en 
actividades de alto riesgo (como el uso de drogas inyectables o 
el sexo anal). 
 
Después de que el VIH infecta el organismo, el virus se 
encuentra en muchos fluidos y tejidos diferentes en el cuerpo: 
 
•Se ha demostrado que únicamente el semen, la sangre, el flujo 
vaginal y la leche materna le transmiten la infección a otros. 
•El virus también se puede encontrar en la saliva, las lágrimas, el 
tejido del sistema nervioso, el líquido cefalorraquídeo y la sangre. 
Las personas con SIDA han 
tenido su sistema inmunitario 
dañado por el VIH y están en 
muy alto riesgo de contraer 
i n f e c c i o n e s q u e s o n 
infrecuentes en personas con 
u n s i s t e m a i n m u n i t a r i o 
saludable. Estas infecciones se 
denominan oportunistas. 
Los síntomas comunes son: 
•Escalofríos 
•Fiebre 
•Salpullido 
•Sudores (particularmente en la 
noche) 
•Ganglios linfáticos inflamados 
•Debilidad 
•Pérdida de peso 
Etiología 
(qué pasa, desde cuando, a qué se atribuye)
Estadísticas Consecuencias Mortalidad Papel del Psicólogo de la salud
 
 
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