PROGRESSÃO PARA ENSINO BÁSICO DO CONTRA-ATAQUE - 2 TAREFA

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Capitulo 2. 
Enseñanza y entrenamiento del contraataque 
 
2.2.2 Tarea 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
El contraataque 
Enseñanza y entrenamiento 
Andrés Sanz 
 
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PROGRESIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LOS CONTRAATAQUES 
TAREA 2 
 OBJETIVO 
DESARROLLO 
Nº DE JUGADORES: 6-8 + 1 portero 
 
SUPERFICIE: Medio campo 
 
DURACION: Hasta 10´´ 
 
MATERIAL: Balones, conos y petos 
 
Con esta tarea se pretende mejorar la parte final de la tarea 
anterior cuando se crea una situación de 2xP. 
DESCRIPCION: Organizamos a los jugadores en dos hileras como se 
muestra en el grafico. El primer jugador de la hilera con balón se lo pasa al 
entrenador y el primero de cada hilera corren hacia portería para recibir el 
pase. El entrenador pasa el balón a uno de los dos y que finalicen. 
En los gráficos 1-3 señalizamos los puntos fuertes a tener en cuenta en 
esta tarea para la enseñanza y las correcciones de los fundamentos. 
 
 
MEJORAR LA REALIZACION DE LOS CONTRAATAQUES MEDIANTE EL EMPLEO DE LOS 
FUNDAMENTOS ELEMENTALES. 
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TAREA 2 
PUNTOS FUERTES: 
Focalizar la atención en los fundamentos elementales; 
(1*). PASE RASO Y TENSO. 
Insistiremos a los jugadores para que golpeen al balón con intensidad para que llegue antes a su destino y evitar los 
cortes en una situación real. 
(2*). VELOCIDAD. 
El jugador que recibe el balón en el deberá realizar un control orientado y no parar el balón en ningún momento. 
(3*). OPORTUNIDAD EN EL PASE. 
El jugador del balón tiene que dar el pase cuando el portero sale a taparle y ya no puede defender el segundo palo. 
Es muy importante enseñar a los niños a fijarse en la reacción del portero antes de dar el pase y estimularle para que 
decida lo mas conveniente, premiando estas decisiones aunque la ejecución no sea buena. Si el portero tapa el pase 
hay que tirar al primer palo. “ELEGIR LO CORRECTO” 
(4*). APOYOS. 
El jugador del segundo palo apoyara proporcionando una clara línea de pase sin “esconderse” detrás del portero y 
manteniendo así la superioridad numérica. 
(5*). TIRO DE SEGURIDAD 
La superficie adecuada es el interior del pie y siempre que sea posible es la que se debe emplear en estas 
situaciones. 
 
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