CalderónEspinoza_Yuliana_M0_G15_S4_PI - lisyu Hernandez (1)

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Proyecto integrador
Semana 4
Mi Prepa en Línea-SEP
Con esta actividad habrás terminado el módulo propedéutico ¡Felicidades! 
A continuación se te presentan algunas dudas frecuentes de compañeros de Prepa en Línea-SEP. Con todo lo que has aprendido en estas cuatro semanas, elabora una respuesta en la que los orientes y aclares las inquietudes que tienen sobre distintos temas. Recuerda que puedes consultar los recursos del módulo.
Uso de plataforma
1. Alberto está por cursar el módulo propedéutico, pero no sabe cómo ingresar a “Mi Aula”. ¿Cómo le ayudarías? ¿Qué sugerencias le podrías dar?
	Primero tiene que entrar a mi comunidad, donde se pide tu número de usuario y contraseña luego que ya entro aparecerá una ventana donde dice modulo propedéutico le da click ya que entro aparece otra ventana donde dice entrar le tiene que dar otro click y ya.
2. Sandra está explorando “Mi comunidad”. ¿Qué información le podrías aconsejar consultar en esta área?
	
Que explore y lea al 100% cada uno de los apartados para que entienda y resuelva sus dudas y pueda realizar las actividades y entregarlas
Comunicación con los agentes educativos
1. Marcela ya empezó el módulo propedéutico y ha revisado algunas actividades, pero no sabe cómo contactar a su facilitador. ¿Cómo le puede hacer para comunicarse?
	
En el foro aprendiendo o de forma personal en él apartado participantes dando click en Mi facilitador.
2. Mauricio tiene dudas sobre las funciones del tutor y del facilitador, redacta una breve explicación que señale las funciones que tiene cada figura. 
	
Facilitador:Te asesora en los módulos de aprendizaje, evalúa tus actividades y aclara cada una de las dudas que tengas de los temas.
Tutor:Te orienta en los procesos de aprendizaje y te impulsa a lograr tus metas académicas y cuentas con su ayuda a partir del módulo 1
3. Adriana ha escuchado hablar de que tiene asignado un Supervisor de Aseguramiento de la Calidad (SAC), pero no sabe quién es el suyo y desconoce su función. ¿Cómo lo puede contactar y para qué asuntos podría ponerse en comunicación con él?
	Vía correo electrónico o por mensajería de la plataforma en él apartado donde dice participantes en la sección Mi SAC, te pones en contacto con él cuando no te has podido comunicar con tu facilitador, no te hayan evaluado o no te hayan orientado en tus actividades.
Reglas de comunicación virtual (Netiqueta)
4. De acuerdo con las normas de netiqueta, escribe un mensaje que compartirías en el Foro aprendiendo, preguntando sobre cómo puedes saber el grupo al cual perteneces. 
	Saludar, no escribir groserías, ser respetuoso, no escribir en mayúsculas por que en comunicación virtual eso es gritar, no incluir imágenes, tener buena ortografía y ser breve y claro.
Evaluación
1. Miguel ha revisado los recursos de la semana uno del módulo propedéutico y empezará a realizar su primera actividad integradora, pero no sabe cómo subir su tarea, redacta un breve mensaje con las indicaciones sobre cómo hacerlo.
	
En mi aula localiza los íconos rosas con un lápiz da click en cualquiera de los dos, descarga él archivo realizarlo y después en ese mismo apartado, en la parte de hasta abajo dice añadir envió da click y envíalo TusApellidos_Nombre_M0S4PI sale un recuadro integras en él lado superior izquierdo y subes él archivo has click en guardar archivo y regresas y revisas si se envió.
2. Susana está muy entusiasmada de estar en el módulo propedéutico y de comenzar su bachillerato en línea, pero no sabe cuánto tiempo le llevará acabar. Ayúdala proporcionándole informes de cuántos módulos son en total, la duración de cada módulo y el tiempo estimado de egreso. 
	
Son 23 módulos
21 con 5 campos de conocimiento en él que comienzas a trabajar en las materias de la Educación Media Superior.
2 módulos brindan herramientas de apoyo para tu proceso de inserción en él campo laboral.
1 curso propedéutico para que conozcas la modalidad de como estudiaras y como realizaras tus actividades en los 23 módulos restantes.
3. Juan se atrasó en sus actividades del Módulo 1, y no sabe si hay forma de aprobar el módulo. Explícale sobre los periodos de |recuperación y cómo funcionan.
	
Duran 10 días hábiles se distribuyen en la semana 5 o cuando se termina la 1 y 2 del módulo siguiente, en este período él tutor motiva , evalúa y resuelve dudas además de dar orientación a aquellos que no entregaron las actividades del módulo y por ello no tienen calificación aprobatoria.
Reflexión 
Ahora que has ayudado a tus compañeros a resolver algunas de sus inquietudes, reflexiona sobre el proceso de aprendizaje que tuviste en este módulo, incluyendo el uso de la plataforma. Para ello, lee con atención las siguientes preguntas y da respuesta a cada una:
1. ¿Ha sido fácil? ¿Qué te fue complicado? 
	
¿Qué fue fácil?
Seguir las instrucciones que dan puesto que explican con claridad lo que se tiene que hacer.
¿Qué fu difícil?
Manejar Word ya que nunca lo había utilizado, pero con la práctica ya lo manejo un poco mejor.
2. ¿Qué acciones puedes emprender para mejorar?
	
Organizar mi tiempo, dar prioridad a mis actividades para realizarlas, preguntar en lo que tengo dudas y esforzarme.
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