CalderónEspinoza_Yuliana_M22S2A4_Fase4 - lisyu Hernandez

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Fase 4: “Contextualización: Objetivos”
Nombre completo: Yuliana Calderón Espinoza
Grupo: M22C3G15-BC-017
 
Facilitadora: Veronica Sanchez Santiago
Fecha de entrega: 23/Agosto/2020
 
Investiga en Google Académico los elementos que te ayudarán a contextualizar a detalle “el problema” y  los ámbitos o variables que te pueden ayudar en el análisis de tu proyecto:
a. Apóyate de las siguientes preguntas que te ayudarán a esbozar la información y responde las siguientes preguntas:
• ¿Qué pretendo lograr con mi proyecto?
 Establecer estrategias que permitan la disminución en la contaminación por basura en depósitos irregulares y clandestinos de calles y avenidas en el municipio de Nezahualcóyotl, lo que genera un foco considerable de contaminación y de mala imagen urbana del lugar.
•  El proyecto ¿cómo afecta o beneficia a mi comunidad?
Mi proyecto beneficia mi comunidad porque el objetivo es reducir la cantidad de residuos depositados en lugares clandestinos como calkes, lagos y ríos que hoy en día se encuentran secos. 
• ¿Qué riesgos representa para mi comunidad?
Foco de infección, así como la propagación de insectos y agentes contaminantes, enfermedades como el cólera y dengue.
• ¿A cuántas personas afecta el problema identificado?
Considero que afecta directamente a toda la población de mi municipio, los más afectados somos los que vivimos a poca distancia de los focos de contaminación e inclusive a las personas que transitan por dichos lugares.
• ¿Dónde se llevará a cabo?
En el Municipio de Nezahualcóyotl que está situado en la parte norte de la zona metropolitana del Estado de México que colinda con CDMX Y el municipio de Ecatepec
• ¿Cuántas personas se beneficiarían con el proyecto?
1,243.273 personas.
• ¿De qué manera se beneficiarían?
Los más afectados podrán transitar sin problemas de infecciones, así como la extinción de insectos y cualquier agente infeccioso que haya. Así mismo la imagen urbana será más atractiva para los visitantes y residentes, habrá un ambiente limpio y sano.
• De no llevarse a cabo el proyecto ¿Qué afectaciones traería para los miembros de tu comunidad?
Se podría ir incrementando este problema de contaminación paulatinamente, hasta que generar aún más un problema social en mi municipio y localidades cercanas.
• ¿Cómo se percibe el problema en mi comunidad desde el punto de vista poblacional, económico, social, educativo, laboral, político, natural, etc.?
Economico: Actualmente debido al desarrollo urbano que se ha generado en el municipio se ha incrementado nuestra economía debido a la construcción de centros comerciales que resultan atractivos al público y portal motivo hay más afluencia de gente en el municipio. Pero está actividad es afectada por nuestro problema de contaminación y el alto riesgo infeccioso ya que estos centros comerciales fueron desarrollados dentro y sobre zonas que antes fueron tiraderos de basura.
Social: Debido a estos tiraderos se han generado problemas sociales por el manejo inadecuado de estos tiraderos clandestinos y asi mismo por el mal manejo y recolección de estos mismos.
Educativo: En el tema escolar nos ha afectado ya que no se han llevado a cabo ninguna estrategia educativa ni familiar para solucionar este problema y por ello no hay educación ambiental existente en nuestras aulas y comunidades.
Laboral: En este sentido tendríamos que incrementar las acciones que corresponden para colaborar en una solución y así obtener apoyo de la dirección municipal.Es decir contratar a personal que colabore en conjunto con el municipio para solucionar este problema.
Político: Conformar leyes y reglamentos que puedan dar sanciones severas a las personas que generan este tipo de práctica, lo que daría como resultado que la gente piense antes de llevar a cabo estás acciones negativas.
Revisa el tema Definición de metas y objetivos de la Unidad 2 y retoma la actividad que realizaste en la semana 1,  Fase 2: Diagnóstico. Causas y consecuencias. Es momento de replantear tus objetivos específicos, a partir de la nueva información recabada, te recomendamos trabajar con la tabla de ejemplo.
a. Define tus objetivos acordes a los efectos y  ámbitos de tu interés (cultural, político, social, ambiental, económico, educativo, etc.).
b. Redacta un objetivo específico que te pueda ayudar para solucionar los efectos negativos, para ello debes considerar la metodología que utilizaste a momento de definir el objetivo general.
c. Redacta las metas por cada uno de los objetivos que hayas planteado. Recuerda que las metas son aquellas acciones concretas que ayudarán al cumplimiento del objetivo, por ello deberás elaborarlas de manera detallada y secuencial, ya que son los pasos a seguir para lograr tu objetivo general.
Con todo lo anteriormente investigado llenarás la siguiente tabla:
	Ámbito	Efectos	Objetivo específico	Metas
	Ambiental	Se generan residuos tóxicos por la contaminación clandestina en calles y avenidas 	Erradicar definitivamente todos los depósitos clandestinos de basura que se han generado por todo el municipio y así eliminar definitivamente focos infecciosos y fauna nociva.	Limpieza
Sanitización de calles y avenida en todos el municipio.
				
		Acuden pocas personas a centros recreativos por la fauna nociva .		Fomentar jornadas de limpieza entre ciudadanos del municipio y pobladores. 
				
		Contaminación de suelos 		Colocar contenedores
				
	Social	 Se generan denuncias al Ayuntamiento por el deficiente manejo en el aspecto, a la hora de ejecutar la recolección de la basura por parte de los servicios de limpia.	Evitar la inestabilidad social cumpliendo en tiempo y forma, la recolección de basura con las medidas adecuadas. Como por ejemplo la separación de la basura.	Que el servicio de la recolección de basura sea eficaz .
		Educación ambiental por parte de la población logrando una cultural de reciclaje.		Modernización de unidades que cuenten con depósitos para deschos tóxicos e infecciosos.
			Responsabilizar a la gente por lo que está sucediendo en nuestro planeta.	Hacer que la sociedad se vuelva más responsable de sus actos.
Establece una conclusión en la que expliques cuáles serían las afectaciones que sufriría la comunidad si no se llevan a cabo acciones para tratar el problema, situación, tema de interés u oportunidad de mejora. Puedes apoyarte de los estudios que se realizan en centros de investigación, institutos, organismos paraestatales, así como Organizaciones de la Sociedad Civil. Dentro de la conclusión también escribe si has identificado alguna tecnología emergente que te permita trabajar con proyecciones a largo plazo y que sean pertinentes al proyecto que estás planteando.
Conclusión: En caso de no llevar a cabo estás acciones y estrategias ya mencionadas anteriormente en este proyecto que analiza la problemática de contaminación por basura y desechos tóxicos en calles, ríos, lagos y avenidas. Está se agravará a magnitudes complicadas para solucionar, afortunadamente hoy en día se ya optado por utilizar bolsas fabricadas de yuca y fibras naturales las cuales son ahora ya de material Biodegradable y que como resultado se pueden utilizar como composta ya que es un material que se biodegrada sin dejar ningún tipo de residuo tóxico ya que es por acción microbiológico.
En teoría estás bolsas de plástico soportan el mismo peso a las bolsas anteriores, a parte de que las nuevas bolsas desaparecen orgánicamente en unos meses. Incluso hasta podrían ser consumidas por humanos y animales.
La política es la encargada de la ordenación ambiental en la mayoría de los casos. Y la legislación puede servir como marco de actuación hasta un nivel regional o nacional y así con los acuerdos y convenios puede permitir a que sea hasta un nivel internacional y así abordar políticas comunes entre diferentes países en el ámbito del medio ambiente.
Los ayuntamientos deben desarrollar reglamentos municipales que ayuden a la gestión de residuos urbanos y así se puedan definir los requisitos básicos de un excelentemodelo de gestión.
El más reciente ejemplo es nuestro sistema de gestión de residuos en el cual ya existe la transformación de productos que se deriva del reciclaje de diferentes tipos (papel, cartón, plástico, aluminio, etc.) 
En los social un proyecto ambiental que busque mejorar la situación ambiental permitiendo la disminución al alto impacto ambiental y a la prevención. La educación ambiental puede ser internacional gracias al pensamiento y la acción. La meta es procurar cambios individuales y sociales que conlleven a una mejora ambiental y a un desarrollo sostenible.
Fuentes bibliográficas o de información.
Fuentes bibliográficas o de información:
José Ángel Mora Reyes , Adolfo Christlied Ibarrola. Fundación de Estudios Urbanos y Metropolitanos.
El problema de la basura en la Ciudad de México
http://www.paot.org.mx/contenidos/paot_docs/pdf/basura_df.pdf
 
 
Fuentes digitales
Servicio Nacional de Bachillerato en Línea. (2020). módulo 22, Agosto, 2020, de Prepa en Línea SEP SNB http://170.245.184.27/course/view.php?id=43
Recursos de plataforma Prepa en línea SEP 23-Agosto-2020
Por Enrique Arriols, Periodista especializado en ecología y medio ambiente. Actualizado: 24 febrero 2020
Ecologia Verde, 23-agosto-2020
https://www.google.com/amp/s/www.ecologiaverde.com/como-evitar-la-contaminacion-ambiental-1700.html%3famp=1
Atalo Mata Othón, Neza III un foco de infección. Excélsior. 13 de Octubre 2014. http://www.excelsior.com.mx/nacional/2014/10/13/986629
http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/Mex/Poblacion/default.aspx?tema=ME&e=15
http://www.reporte.com.mx/tiraderos-de-neza-contaminan-mantos-acuiferos
http://neza.gob.mx/notas.php?val=0006 23-agosto-2020.