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ARITMÉTICA P R O G R A M A A C A D É M I C O V I R T U A L Ciclo : Anual Virtual UNI Docente: Ramiro Díaz ESTADISTICA I REGLA DE INTERES II INTERES COMPUESTO C R E E M O S E N L A E X I G E N C I AC U R S O D E A R I T M É T I C A Objetivos • Definir el interés compuesto. • Utilizar la relación del monto a interés compuesto. • Distinguir la diferencia entre monto a interés simple y monto a interés compuesto. • Comprender y determinar la cantidad de períodos de capitalización. Con tarjeta CHIPLEY • Conocer en que consiste la amortización parcial de una deuda. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I AC U R S O D E A R I T M É T I C A INTRODUCCIÓN Los bancos son instituciones que cobran interés compuesto en lo que concierne a préstamos y otorga interés compuesto en depósitos de ahorros o a plazo fijo; lógicamente hay una brecha amplia entre los intereses que se cobran por préstamos y los que se dan por ahorros u depósitos a plazo fijo, dicha brecha produce la ganancia del banco. Lo mismo sucede con las financieras que otorgan tarjetas de crédito en las cuales se observa que a un mayor tiempo de plazo mayores son los intereses. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I AC U R S O D E A R I T M É T I C A INTERES COMPUESTO Es cuando el capital prestado no permanece constante en el tiempo que dura el préstamo. Es decir los intereses se van acumulando al capital, cada cierto periodo de tiempo, llamado PERIODO DE CAPITALIZACION. EJEMPLO EXPLICATIVO Raúl tiene 5000 soles, y le ofrecen en una entidad financiera por depósito a plazo fijo el 12% anual de intereses; el desea colocar su dinero a plazo fijo por un año y le ofrecen tres modalidades . La primera modalidad es no capitalizable, la segunda capitalizable semestralmente y la tercera capitalizable cuatrimestralmente. Cuál sería la mejor opción que le están ofreciendo. Solución 1ra Modalidad Al decirle no capitalizable le están ofreciendo un interés simple I𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 5000x12%x1 =600 𝐌 = 𝟓𝟔𝟎𝟎 2da Modalidad capitalizable semestralmente significa que cada 6 meses se agregan los intereses al capital. 12% anual <> 6% semestral C = 5000 𝐈𝟏 = 6%(5000) = 300 𝑪𝟏 = 5300 6 meses 6 meses 𝐈𝟐 = 6%(5300) = 318 M = 5618 3ra Modalidad capitalizable cuatrimestralmente significa que cada 4 meses se agregan los intereses al capital. 12% anual <> 4% cuatrimestral C = 5000 4 meses 𝐈𝟏 = 4%(5000) = 200 𝑪𝟏 = 5200 4 meses 𝐈𝟐 = 4%(5200) = 208 𝑪𝟐 = 5408 4 meses 𝐈𝟑 = 4%(5408) = 216.32 M = 5624,32 𝐈𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 =618 𝐈𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 =624,32 Se observa que a mayor cantidad de periodos de capitalización es mayor el interés que se genera y la tasa efectiva también es mayor. Por lo tanto a Raúl le convendría la 3ra modalidad 𝑇. 𝐸. 𝐴 = 618 5000 × 100% = 12,36% 𝑇. 𝐸. 𝐴 = 624,32 5000 × 100% = 12,4864% Donde: T.N T.N : Tasa nominal T.E.A : Tasa efectiva anual C R E E M O S E N L A E X I G E N C I AC U R S O D E A R I T M É T I C A Cálculo del INTERÉS COMPUESTO Utilizaremos la siguiente relación: 𝐌 = (𝟏 + 𝒓%)𝒏𝐂 𝐱 Donde: C : Capital r% : Tasa de capitalización n : nro de periodos de capitalización M : Monto (monto a interés compuesto) En nuestro ejemplo explicativo 2da Modalidad 12% anual <> 6% semestral 1 año <> 2 semestres Luego: C = 5000 r% =6% ( tasa de capitalización) n = 2 ( periodos de capitalización) 𝑴𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 =5000 𝐱 (𝟏 + 𝟔%) 𝟐 𝑴𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 =5618 𝑰𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 =618 3ra Modalidad 12% anual <> 4% cuatrimestral 1 año <> 3 cuatrimestres Luego: C = 5000 r% =4% ( tasa de capitalización) n = 3 𝑴𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = 5000 𝐱 (𝟏 + 𝟒%) 𝟑 𝑴𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = 5624,32 𝑰𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = 624,32 EXAMEN UNI 2010 -II El plazo (en meses) al que debe imponerse un capital a una tasa de interés del 10% bimestral, capitalizable cuatrimestralmente, para que se incremente en un 72,8%, es A)3 B) 4 C) 6 D) 9 E) 12 Resolución Piden el tiempo en meses 10% bimestral <> 20% cuatrimestral Consideramos: C = 100 K I = 72,8 K Se incrementa en 72,8% n = ?? 𝑴𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = 172,8 K 172,8 K = 100 k (𝟏 + 𝟐𝟎%) 𝒏 (𝟏 + 𝟐𝟎%)𝒏= 172,8 100 = 216 125 ( 𝟔 𝟓 )𝒏= ( 6 5 )3 n = 3 ( periodos de 4 meses) 𝒕𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = 12 meses ( periodos de capitalización) C R E E M O S E N L A E X I G E N C I AC U R S O D E A R I T M É T I C A APLICACIÓN Iván invierte su capital en una financiera; al 40% semestral capitalizable trimestralmente durante un año. Si la diferencia de los intereses generados en el cuarto y segundo periodo es S/ 1584. Halle el capital de Iván al inicio. Resolución: Piden el capital de Iván Tener en cuenta Cuando son pocos periodos de capitalización se podría trabajar periodo por periodo (por lo general en examen de admisión se han considerado hasta 4 periodos de capitalización); trabajando en forma proporcional ayudándonos con la tasa de interés De los datos tenemos: Capitalizable trimestralmente T = 1 año r% = 40% semestral Consideraremos Asumimos este valor porque tiene 1/5 cuatro veces consecutivas. Gráficamente tenemos: <> 20% trimestral = 4 trimestres C = 625K 𝐼1 =125K 𝐼2 =150K 𝐼3 =180K 𝐼4 =216K 625K 750K 900K 1080K 20%(625K) 20%(750K) 20%(900K) 20%(1080K) 1er Trim. 4to Trim.3er Trim.2do Trim. Como la diferencia de los intereses obtenidos en el 4to y 2do trimestre es S/1584, I4 − I2 = Por lo tanto, el capital de Iván es : Del esquema se tendría 216K − 150K 66𝐾 K =24 1584 = S/ 15 000625K = C R E E M O S E N L A E X I G E N C I AC U R S O D E A R I T M É T I C A Amortización y Saldo Deudor Amortizar es el proceso financiero mediante el cual se extingue, gradualmente, una deuda por medio de pagos periódicos, que pueden ser iguales o diferentes. En las amortizaciones de una deuda, cada pago o cuota que se entrega sirve para pagar los intereses y reducir el importe de la deuda; a lo que va quedando se le denomina Saldo Deudor. APLICACIÓN Mijaíl se presta s/ 12000 a una tasa de interés del 60% anual capitalizable mensualmente sobre el saldo deudor. Al finalizar el primer mes amortiza 3600 y al finalizar el segundo mes 5450. ¿cuánto deberá pagar al final del tercer mes para cancelar su deuda? Resolución: Nos piden cuánto deberá pagar el tercer mes para cancelar su deuda Gráficamente tendremos: Préstamo 12000 60% anual <> 5% mensual 5%(12000) 𝐼1 =600 12600 amortiza Saldo deudor 3600 9000 5%(9000) 𝐼2 =450 9450 amortiza 5450 Saldo deudor 4000 5%(4000) 𝐼2 =200 4200 1er mes 2do mes 3er mes Cantidad a pagar ∴ Mijaíl al finalizar el tercer mes pagara 4200 ESTADISTICA I C R E E M O S E N L A E X I G E N C I AC U R S O D E A R I T M É T I C A Objetivos • Conocer el concepto y la importancia de la estadística. • Reconocer los términos más comunes que se utilizan en la estadística. • Relacionar la información proveniente de una investigación y determinar la variable y tipo de variable con la cual se esta trabajando. • Determinar los pasos a realizar para un trabajo estadístico. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I AC U R S O D E A R I T M É T I C A INTRODUCCIÓN La estadística desde su origen y a lo largo de la historia ha mostrado un respetable prestigio en las estrategias de hacer uso de la información recopilada con la finalidad de analizar la información contenida en datos. Es común sorprenderse de los resultados que predice la estadística, tan es así que en ocasiones resulta difícil pensar en que una estadística no ha funcionado, aunque también es importante considerar que siempre existe el error estadístico o el error humano cometido al realizar una extracción. En la actualidad el hombre ha hecho uso de la estadística en casos que van desde el cálculo más sencillo hasta el más complejo. En la vida diaria se pueden observar ejemplos del uso de la estadística; ya que el uso de ésta es tan amplio que se extiende desde un simple cálculo hasta los métodos utilizados para el conocimiento científico y de la sociedad. C R E E M O S E NL A E X I G E N C I AC U R S O D E A R I T M É T I C A ¿Qué es la Estadística? Estudia los métodos científicos para recolectar, clasificar, organizar, resumir, interpretar y analizar el comportamiento de los datos con respecto a una característica, materia de estudio o investigación; y posteriormente sacar conclusiones válidas y tomar decisiones optimas en casos de incertidumbre. D IV IS IÓ N ESTADISTICA DESCRIPTIVA ESTADISTICA INFERENCIAL En nuestro caso estudiaremos la ESTADISTICA DESCRIPTIVA ESTADISTICA Recolección Análisis Organización DATOS CONCLUSIONES TOMA DE DECISIONES C R E E M O S E N L A E X I G E N C I AC U R S O D E A R I T M É T I C A DEFINICIONES BÁSICAS POBLACIÓN Es una colección bien definida de todos los individuos, objetos o elementos (puntajes, personas, mediciones, etc.) que interesan a un cierto estudio. MUESTRA Es una parte de la población, la cual se selecciona con el propósito de obtener información. La muestra debe ser representativa; con la finalidad de que el error al predecir con respecto a la población sea el menor posible. UNIDAD ESTADISTICA Cada individuo, animal o cosa al que se le mide u observa una o más características. Población Muestra Unidad estadística Ejemplos: Población Estudiantes de la academia César Vallejo Estudiante del ciclo anual virtual UNI Un estudiante del ciclo anual virtual UNI Personas infectadas con COVID 19 en Lima metropolitana Personas infectadas con COVID 19 en el distrito de SJL Una persona infectada con COVID 19 en el distrito de SJL Bicicletas ensambladas la segunda semana del mes de junio en la empresa ABC Bicicletas ensambladas el día 11 de junio en la empresa ABC Una bicicleta ensamblada el día 11 de junio en la empresa ABC Muestra C R E E M O S E N L A E X I G E N C I AC U R S O D E A R I T M É T I C A Es cualquier característica observable de la población; cuyo valor puede cambiar de un objeto a otro de la población. Y se clasifica según su: NATURALEZA CUALITATIVA NOMINAL ORDINAL CUANTITATIVA DISCRETA CONTINUA • Lugar de nacimiento • Carrera a la que postula • Estado Civil • Grado de instrucción • Código de estudiante • Número de hijos • Cantidad de infectados por COVID 19 • Número de goles • Peso • Talla • Ingreso mensual • Edad VARIABLE Designan un atributo y existe una jerarquia Obtenida por conteo, toma ciertos valores en un intervalo Designan una cualidad o atributo sin jerarquia Obtenida por medición, puede tomar cualquier valor en un intervalo w w w . a c a d e m i a c e s a r v a l l e j o . e d u . p e w w w . a c a d e m i a c e s a r v a l l e j o . e d u . p e
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