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1 INFORMACIÓN ELIMINADA 2021-2 6 PREUNIVERSITARIO 2 En este tipo de ejercicios, lo que se pretende es eliminar aquello que quiebra la coherencia o cohesión del texto. 2 ¿Información eliminada? 3 3 Redundante La información ya se ha señalado en el texto Dos criterios Impertinencia La información no guarda relación con lo señalado en el texto. 4 Método de resolución Leer el texto e identificar el tema central Identificar la información que resulte impertinente o redundante Seleccionar el enunciado y suprimirlo 4 1 2 3 5 EJERCICIO APLICATIVO El faro de Alejandría fue una torre construida en el siglo II a.c. por encargo de Ptolomeo I. II. Su construcción tuvo como fin ser guía a los marineros al llegar a los puertos de la ciudad. III. Con una altura de más de 100 metros fue considerado dentro de las Siete Maravillas del Mundo Antiguo. IV. Allí también fue incluida las pirámides de Giza, ambas consideradas como las construcciones más altas hechas por el hombre. V. Desapareció después del siglo XIV, aunque, como legado dejó su nombre griego pharos, el cual dio origen a “faro” en la mayoría de lenguas romances. A) I B) II C) III D) IV E) V Criterio: __________________ 6 EJERCICIO APLICATIVO I. La situación de examen es motivo para los niños de ansiedad y nerviosismo. II. Los momentos que preceden a la formulación de las preguntas suelen ser especialmente tensos. III. Decenas de temores asaltan la mente del examinando: ¿sabré contestar a todo?, ¿me acordaré de lo estudiado?, ¿me alcanzará el tiempo? IV. En cualquier caso, el examen es un procedimiento de uso común al que todos deben habituarse si se quiere pasar cualquier de las etapas de la vida escolar. V. El temor a no superar este tipo de pruebas les crea gran inquietud, lo que influye, muchas veces, negativamente en su rendimiento. A) I B) II C) III D) IV V) V Criterio: __________________ 7 EJERCICIO APLICATIVO I. La montaña de Siete Colores, conocida también como Vinicunca se encuentra en la Cordillera de Vilcanota a 5 200 msnm. II. Sus laderas y cumbres están teñidas por franjas de intensos tonos de fucsia, turquesa, lavanda y dorado. III. Este aspecto se debe a una compleja historia geológica antigua de sedimentos marinos, lacustres y fluviales. IV. Los sedimentos se remontan a los periodos terciario y cuaternario, hace unos 65 millones de años atrás. V. Investigadores señalan que si bien su existencia data de hace millones de años, su reciente descubrimiento pueda deberse como efecto del cambio climático que derritió la nieve que la cubría. A) I B) II C) III D) IV E) V Criterio: __________________ 8 EJERCICIOS APLICATIVOS 8 9 Por todas sus virtudes, sus compañeros decían que él era un hombre cabal. A) Que obra según la virtud. B) Muy difícil de pervertir C) Que es digna de confianza. D) Excelente en su clase. E) Cumplidor de la moralidad. DEFINICIÓN 10 GASFITERO: TUBERÍA :: A) panadero: horno B) arquitecto: plano C) cartógrafo: mapa D) músico: guitarra E) mecánico: máquina ANALOGÍA 11 El gerente pidió a sus empleados la obediencia a todas las normas de salud pública dadas en las últimas sesiones. A) sumisión B) observancia C) docilidad D) supeditación E) fidelidad PRECISIÓN LÉXICA 12 El tupí-guaraní es una de las pocas lenguas sobrevivientes con mayor vitalidad en América, _____________en la época de la evangelización, los misioneros no solo la aprendieron, _______ _________la utilizaban para comunicarse con los indígenas. A) ya que; sino; también B) porque; entonces; y C) pues; pero; también D) empero; pues; además E) por ello; pero; o CONECTORES 13 INFORMACIÓN ELIMINADA I. La influencia del elemento africano en la cultura hispanoamericana es muy significativa; se manifiesta en la música, la comida, la religión e incluso en la lengua. II. La llegada de los africanos a América se dio por una necesidad mercantil, ya que fue sustituta de la mano de obra indígena. III. Se los trajo como esclavos para realizar los trabajos forzados que los indígenas no podían realizar. IV. Este suceso conllevó a que el castellano entre en contacto con lenguas procedentes de Guinea y Nigeria, lugares desde donde los traían en calidad de esclavos. V. Hasta el día de hoy, es evidente el fuerte influjo de la cultura africana en países como México, Panamá, Perú; donde se hallan rasgos característicos en la entonación, así como en el léxico. A) I B) II C) III D) IV E) V 14 CARACTERÍSTICAS DE LA NARRATIVA INDIGENISTA PERUANA I. El objetivo escondido detrás de esas líneas era lograr la justa reivindicación del indígena. II. En los años 30, se gesta una nueva línea en la literatura peruana: la narrativa indigenista. III. Los escritores de esta época colocan todo su interés en reflejar la realidad del indio. IV. Entre sus principales representantes están Enrique López Albújar, Arguedas y Ciro Alegría. V. Sus obras estaban cargadas de denuncias en contra de las condiciones en las que vivían los indios. A) I-III-V-IV-II B) II-III-I-V-IV C) II-V-III-IV-I D) III-II-V-IV-I E) I-V-III-II-IV PLAN DE REDACCIÓN 15 Un equipo internacional diseñó un sistema informático de inteligencia artificial (IA) con el uso de mamografías realizadas a casi 29 000 personas. II.____________.III. Asimismo, permitiría ignorar falsos positivos, y no alertar erradamente de posibles tumores. IV. Gracias a este algoritmo los resultados son mejores a los que se consigue con un trabajo conjunto de dos médicos especializados. V. Debido a este gran aporte, este estudio ha sido ya publicada en Nature, a fin de destacar los beneficios de la IA. A) Este nuevo sistema permitiría que los médicos diagnostiquen casos de cáncer que no habrían sido detectados. B) No necesitó acceder al historial médico de cada paciente, sino trabajó solo con las imágenes de rayos X. C) Esta investigación es considerada como evidencia de la grandes aplicaciones de la inteligencia artificial. D) Para ello, se utilizó mamografías de mujeres de Reino Unido, Estados Unidos y países de Latinoamérica. E) Este estudio logró mejores diagnósticos que los que se consiguen cuando solo un médico evalúa. INCLUSIÓN DE INFORMACIÓN 16 I. Debido a la situación plurilingüe del Perú, la lengua española mantiene contacto con otras lenguas estructuralmente distintas. II. Esta situación de bilingüismo puede acarrear más de un problema. III. También se da la misma situación en las zonas amazónicas, aunque en menor escala. IV Así, la discriminación lingüística es una evidencia de ello. V. Por ejemplo, en zonas andinas coexiste con el quechua y el aimara, principalmente. A) I-II-V-III-IV B) II-I-IV-III-V C) I-V-III-II-IV D) II-IV-I-II-III E) I-IV-II-III-V COHERENCIA Y COHESIÓN 17 En el 2005, un equipo de biólogos de la Universidad de Washington descubrió que los pájaros carboneros de cabeza negra en Europa, al igual que muchos otros animales, producen llamadas de alarma cuando detectan un depredador potencial para advertir a sus compañeros. Se ha demostrado que el número de notas al final de esta llamada de alarma indica el nivel de peligro de un depredador. Una llamada de este estilo, con solo dos notas al final, puede indicar un búho gris bastante inofensivo. Los grandes búhos grises son demasiado grandes para maniobrar y seguir a los ágiles carboneros en el bosque, por lo que no son una amenaza seria. En cambio, maniobrar entre árboles no supone ningún problema para el pequeño búho pigmeo, por lo que es uno de los depredadores más peligrosos para estos pequeños pájaros. Cuando los carboneros ven un búho pigmeo, aumentan el número de notas. COMPRENSIÓN DE LECTURA Adaptado de https://www.bbc.com/mundo/noticias-54079245 https://www.bbc.com/mundo/noticias-54079245 18 El término POTENCIAL implica A) fuerza B) idoneidad. C) fortaleza. D) capacidad. E) probabilidad Se infiere del texto acerca de la cantidad de notas que emiten algunos pájaros que A) puede llegar a ahuyentar a potenciales depredadores. B) sirve como una estrategia activa contra la depredación. C) varían en función de las distintas especies de aves. D) depende de zona geográfica en la que se encuentren E) es una señal clave del nivel de peligro de un depredador. 18
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