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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
FACULTAD DE MEDICINA 
DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA 
AGUDA, DE 
LAS MADRES DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
TESIS 
PARA OBTENER EL TÍTULO DE: 
ESPECIALISTA EN MEDICINA FAMILIAR 
 
PRESENTA: 
DRA. IVONNE KAREN LÓPEZ ZACARIAS 
 
ASESORA: 
DRA. MÓNICA CATALINA OSORIO GRANJENO 
 
 
 
 
Ciudad Universitaria, CD. MX. 2017 
 
 
 
 
UNAM – Dirección General de Bibliotecas 
Tesis Digitales 
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NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
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AUTORIZACIONES: 
 
 
 
 
DRA. HAYDEE ALEJANDRA MARTINI BLANQUEL. 
ENCARGADA DE LA COORDINACIÓN CLÍNICA DE EDUCACIÓN E INESTIGACIÓN EN SALUD 
PROFESORA TITULAR DEL CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN MEDICINA FAMILIAR 
UNIDAD DE MEDICINA FAMILIAR NO. 33 “EL ROSARIO” 
 
 
 
 
DRA. MÓNICA CATALINA OSORIO GRANJENO. 
PROFESORA ADJUNTA DEL CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN MEDICINA FAMILIAR 
UNIDAD DE MEDICINA FAMILIAR NO. 33 “EL ROSARIO” 
ASESORA DE TÉSIS 
 
AUTORA DE TESIS 
 
 
 
 
DRA. IVONNE KAREN LÓPEZ ZACARIAS 
MEDICO RESIDENTE DE TERCER AÑO DEL CURSO DE ESPECIALIZACIÓN 
EN MEDICINA FAMILIAR 
UNIDAD DE MEDICINA FAMILIAR No. 33 “EL ROSARIO” 
 
 
 
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NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 3 
AGRADECIMIENTOS 
 
Agradezco a la vida, por brindarme la oportunidad de terminar la especialidad más humana 
y bonita de todas… 
Agradezco a mis padres, por que sin ellos este paso, no lo hubiera podido completar…. sin su 
apoyo, sin sus consejos, gracias por confiar y siempre creer en mí, porque desde que tengo 
uso de razón siempre han estado presentes en mi vida y en la de mis hermanos, a pesar de 
sus múltiples ocupaciones para mí siempre han sido los mejores padres del mundo y los 
amo. 
Agradezco a mi amada hija, por ayudarme a completar este sueño, por que sin su amor, 
paciencia, tolerancia y madurez, no lo hubiera logrado. Gracias por brindarme una sonrisa 
en los momentos difíciles y por darme un regaño en los momentos que me estaba 
derrumbando. 
Agradezco a mi compañero de vida, por permanecer a mi lado en estos meses difíciles, que 
a pesar de la distancia en algunas ocasiones, nunca fue motivo para que disminuyera la 
intensidad de nuestros sentimientos, gracias por las sonrisas, por el apoyo, por el amor que 
me brindas y brindaste a lo largo de este camino. 
Agradezco a mis amigos (as), por las experiencias vividas, unas muy buenas, divertidas, 
otras estresantes y difíciles, pero que nunca importaba que tan difícil estuvieran las cosas, 
siempre buscamos la manera de salir adelante. 
Agradezco a la Dra. Mónica Osorio, por que sin su guía y apoyo no hubiera sido posible la 
realización y termino de esta tesis, hay personas que tienen el don de enseñar y usted es una 
de ellas. Espero nunca cambie su espíritu educativo y esas ganas de hacer mejores 
residentes de Medicina Familiar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 4 
 ÍNDICE PÁGINA 
 
1. Resumen 5 
2. Introducción 
 
6 
3. Antecedentes 7 
4. Planteamiento del problema 14 
5. Objetivos 15 
6. Material y métodos 16 
7. Resultados 17 
8. Tablas y gráficas 22 
9. Discusión 44 
10. Conclusiones 47 
11. Bibliografía 48 
12. Anexos 50 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
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1. RESUMEN 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA 
AGUDA, DE MADRES DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL 
ROSARIO. 
Osorio Granjeno Mónica Catalina1, López Zacarias Ivonne Karen.2 
 
Introducción: La enfermedad diarreica aguda (EDA), continúa siendo la segunda 
causa de mortalidad a nivel mundial, los niños menores de 5 años son el grupo 
más afectado. Muchas defunciones se evitarían si las madres contaran con los 
conocimientos, actitudes y prácticas adecuadas para el manejo de la EDA. 
Objetivo: Determinar los conocimientos, actitudes y prácticas de la EDA, de las 
madres de niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario. Material y 
métodos: Se realizó un estudio descriptivo simple, en una muestra de 250 
madres de niños menores de 5 años, se aplicó un cuestionario que permitió 
identificar conocimientos, actitudes y practicas respecto a la EDA, así como 
factores sociodemográficos. El análisis de resultados se realizó a través de 
estadística descriptiva. Resultados. El grupo de madres que presentó mal 
conocimiento, malas actitudes y malas prácticas fueron: madres de 25 a 29 años 
de edad (9%, 14% y 20%); amas de casa (9%, 20% y 14%); solteras (9%, 15% y 
14%); y escolaridad primaria (8.6%, 19.2% y 13.6%). Conclusiones. Es 
importante mejorar e implementar nuevas estrategias educativas y de salud, con 
énfasis en los grupos vulnerables identificados, con la finalidad de disminuir la 
presencia de EDA y sus complicaciones. 
Palabras clave: Enfermedad diarreica aguda, conocimientos, actitudes, prácticas. 
1 Medico Familiar y Profesora Adjunta del CEMF de la UMF No. 33 “El Rosario” 
2 Médico Residente de tercer año del CEMF de la UMF No. 33 “El Rosario” 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
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2. INTRODUCCIÓN 
 
La enfermedad diarreica aguda (EDA), continúa siendo uno de los principales 
problemas de salud, que enfrentan los países subdesarrollados, como México, ya 
que el 90 % ocurre en niños menores de 5 años, de manera que fallecen 
alrededor de 4 a 5 millones de niños por complicaciones de la misma, 
principalmente por deshidratación. Se ha identificado el papel tan marcado que 
ocupa el cuidador primario en el manejo de la EDA, ya que la mayoría de las 
madres presentan un nivel de conocimiento deficiente (86.7%), como son 
identificación de datos de deshidratación, el uso de la terapia de hidratación, así 
como el momento para acudir a valoración médica, solo el 3.3 % tiene un nivel de 
conocimiento excelente en el manejo de la EDA. 
Muchos de los procesos morbosos y defunciones se evitan cuando las madres 
dominan, cumplen y proporcionan buenas costumbres higiénicas en la familia, 
razón por la cual es importante saber si las madres tienen los conocimientos, 
actitudes y prácticas necesarias para prevenir y controlar una enfermedad 
diarreica aguda, ya que sí se aumenta el nivel de conocimiento en las madres, 
entonces se pueden disminuir las enfermedades diarreicas agudas y sus 
complicaciones, principalmente deshidratación. 
La motivación para realizar la presente investigación, parte del hecho de que a 
pesar del desarrollo tecnológico, aún existen altas tasas de morbilidad por EDA y 
sus complicaciones, por lo que al realizar esta investigación dentro de la UMF 33 
El Rosario,se podrán identificar estrategias de prevención considerando las 
características de la población y enfocadas en las áreas de oportunidad que se 
pueden trabajar con las madres o tutores, a fin de propiciar en ellos, la realización 
de acciones de prevención, identificación de datos de alarma, manejo correcto del 
suero oral así como acudir de forma oportuna a la consulta externa o servicio de 
urgencias. 
Se planteó como objetivo principal determinar los conocimientos, actitudes y 
prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de las madres de niños menores de 5 
años de la UMF 33 El Rosario. 
 
 
 
 
 
 
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3. ANTECEDENTES 
Las enfermedades diarreicas agudas (EDA), a nivel mundial representan la 
segunda causa de mortalidad en niños menores de cinco años, afectando a todos 
los grupos etarios, pero con mayor frecuencia a niños menores de 5 años.1 
 
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la diarrea como la presencia 
de tres o más deposiciones al día o una frecuencia mayor que la normal, de heces 
sueltas o líquidas. La infección puede ser causada por bacterias, virus y/o 
parásitos y se transmite por alimentos o agua de consumo contaminado, así como 
de una persona a otra como resultado de una higiene deficiente. 1,2 
 
Se ha visto que la mayoría de las madres tienen una correcta definición de diarrea, 
pero poco conocimiento sobre la principal causa de la diarrea. En relación a los 
conocimientos de la etiología de las EDAS, en niños menores de 5 años, la causa 
más común es de origen viral, sin embargo en estudios previos se ha encontrado 
que la población cree que la principal causa de la diarrea es por contagio con 
parásitos.1, 3. 
 
Muchos procesos morbosos y defunciones se evitarían cuando las madres tienen 
el conocimiento necesario sobre las prácticas, actitudes, manejo y prevención de 
la diarrea, como: el concepto, las causas, signos de deshidratación, restricción de 
alimentos, tratamiento y acción a tomar en caso de presentarse el cuadro 
diarreico. 1,2. 
 
Con base en lo anterior, debemos definir el conocimiento como un conjunto de 
información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje, a través de la 
introspección. En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de 
múltiples datos interrelacionados que al ser tomados por sí solos, poseen un 
menor valor cualitativo.2 
 
lo que respecta a las actitudes que tienen las madres frente a la presencia de 
enfermedad diarreica aguda se puede definir actitud, como el estado de 
disposición mental y nerviosa, organizada mediante la experiencia, que ejerce un 
influjo directivo dinámico en la respuesta favorable o desfavorable del individuo a 
toda clase de objetos y situaciones. 2. 
 
Acerca de las prácticas que llevan a cabo las madres de los niños menores de 5 
años frente a un episodio de EDA, se han visto asociadas que una adecuada 
practica en el manejo evita complicaciones, por lo que se define como practica a la 
acción que se desarrolla con la aplicación de ciertos conocimientos.2,3. 
 
Es importante que las madres o cuidadores primarios tengan conocimiento sobre 
la alimentación que se deben brindar a los niños que cursan con diarrea, ya que 
existen muchos mitos erróneos relativos a la alimentación, como por ejemplo que 
el agua de arroz tostado la evita o la creencia de que la leche materna se debe 
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suspender, manteniendo al niño únicamente con sueros. Lo cierto es que habrá 
que alimentarlo solamente con nutrientes de fácil digestión, que no aumenten la 
pérdida de líquidos y permitan “descansar” al intestino, tales como: sopa de pollo, 
jugo o puré de manzana, guayaba, durazno, pan tostado, té.1, 2, 3. 
 
Acerca del conocimiento de los beneficios de la lactancia materna se sabe que 
brinda protección del organismo contra la enfermedad diarreica y en su evolución. 
Se considera que la lactancia materna actúa como un factor protector contra la 
diarrea al minimizar la exposición a patógenos contaminantes tanto del agua como 
de los alimentos. Sin embargo, se ha visto que muchas de las madres durante el 
proceso de la EDA suspenden la lactancia materna, sustituyéndolo por agua de 
arroz o tés.4 
De acuerdo a los conocimientos sobre hábitos higiénicos, tienen por objeto colocar 
a la persona en las mejores condiciones de salud frente a los riesgos del propio 
individuo, y del ambiente fundamental en la prevención de enfermedades. No 
practicar hábitos higiénicos, tanto a nivel personal como en la manipulación del 
agua y los alimentos, es la principal causa de la aparición de enfermedades. Los 
principales hábitos higiénicos relacionados con EDA, son el lavado de manos con 
agua y jabón, después de ir al baño y antes de preparar la comida, la vigilancia 
del estado de conservación de los alimentos, la preparación y manipulación de los 
alimentos, el consumo de agua hervida, el lavado de frutas y verduras. 5 
Respecto al conocimiento de las madres, de los beneficios del uso del suero de 
rehidratación oral (SRO) se ha identificado que este es escaso, sin embargo es 
importante que los cuidadores primarios conozcan su manejo, evitando así la 
deshidratación, definida como la perdida de agua y electrolitos (sodio, cloruro, 
potasio y bicarbonato) en heces liquidas y vómitos principalmente. 1,6 
 
Muchos de los cuidadores primarios han desplazado el uso de SRO por otras 
bebidas, ya sea refrescos gaseados, bebidas para deportistas, bebidas caseras 
(agua de arroz, té) y la conocida “limonada alcalina” de preparación casera. Todas 
estas bebidas o preparados se alejan en su composición de dicha fórmula y 
muchas de ellas pueden complicar la gastroenteritis o perpetuarla, debido a que 
son hiperosmolares y contienen azúcares en cantidades inadecuadas. 6 
 
Acerca del conocimiento sobre el uso de antibióticos por parte de las madres, se 
ha encontrado que la mayoría de las madres tienen la idea errónea de que la 
diarrea debe ser tratada con antibióticos, cifra preocupante por el riesgo de que 
una gran cantidad de progenitoras puedan recurrir a la automedicación antes de 
acudir al centro de salud. 1,6 
 
Es de suma importancia valorar el conocimiento sobre datos de alarma por EDA 
ya que en etapas tempranas de la deshidratación puede no haber signos clínicos 
o puede presentarse solamente aumento de la sed. A medida que la 
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deshidratación progresa, la pérdida de líquidos se puede manifestar por 
incremento de la sed, irritabilidad, disminución en la turgencia de la piel, ojos 
hundidos, fontanela deprimida (en el lactante < 18 meses) y ausencia de lágrimas. 
La identificación de estos signos de alarma por parte de las madres lograría que 
llevaran a los niños menores de cinco años al centro de salud durante un episodio 
de EDA, evitando complicaciones. Sin embargo la mayoría de las madres indican 
que demorarían en la consulta al centro salud por lo que esperarían a que el niño 
empeore para llevarlo al centro de salud. 6, 7 
 
Anteriormente se consideraba que diversas características sociodemográficas de 
las madres (grupo etáreo, el número de hijos y la ocupación) determinaban un 
mayor grado de conocimientos sobre el manejo de EDAS, sin embargo se ha 
documentado que no existe una diferencia significativa. 1,7 
 
En un estudio realizado por Tácunan (Lima, Perú 2011) acerca de los 
conocimientos, actitudes y prácticas sobre la enfermedad diarreica aguda en 
madres de niños menores de cinco años, en donde se aplicó un instrumento de 
medición usando la escala de Likert que constade 38 ítems, distribuido en cuatro 
secciones: La primera Sección, conformada por 4 preguntas de datos generales, 
esta primera parte del cuestionario brinda información acerca de las 
características generales de las madres en el estudio, tales como, edad, grado de 
instrucción, ocupación de la madre y estado civil. 8 
La segunda sección, conformada por 12 ítems sobre conocimientos sobre la 
enfermedad diarreica aguda. Concepto, etiología, tratamiento, prevención, 
complicaciones, que van de la pregunta 5 a la 16. El puntaje de calificación para 
valorar el nivel de conocimiento, se estableció categorizando de la siguiente 
manera: caso positivo; 5 puntos TA: Totalmente de acuerdo, 4 puntos DA: de 
acuerdo, 3 puntos I: Indeciso, 2 puntos ED: En desacuerdo y 1 punto TD: 
Totalmente en desacuerdo. Caso negativo; 1 punto TA: Totalmente de acuerdo, 2 
puntos DA: De acuerdo, 3 puntos I: Indeciso, 4 puntos ED: En desacuerdo y 5 
puntos TD: Totalmente en desacuerdo. De esta manera el puntaje de calificación 
para valorar el tipo de conocimiento, se estableció categorizando de la siguiente 
manera: muy mal conocimiento 12- 24, mal conocimiento 25- 36, buen 
conocimiento 37- 49, muy buen conocimiento 50- 60.8 
La sección tres, conformada por proposiciones para evaluar actitudes de las 
madres de los niños menores de 5 años frente a la enfermedad diarreica agudos, 
esta área consta de 9 ítems, que van de la pregunta 17 a 25, el puntaje de 
calificación para valorar el tipo de actitud se estableció categorizando de la 
siguiente manera: caso positivo; 5 puntos TA: Totalmente de acuerdo, 4 puntos 
DA: de acuerdo, 3 puntos I: Indeciso, 2 puntos ED: En desacuerdo y 1 punto TD: 
Totalmente en desacuerdo. Caso negativo; 1 punto TA: Totalmente de acuerdo, 2 
puntos DA: De acuerdo, 3 puntos I: Indeciso, 4 puntos ED: En desacuerdo y 5 
puntos TD: Totalmente en desacuerdo. El puntaje de calificación para valorar el 
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tipo de actitud se estableció categorizando de la siguiente manera: muy mala 
actitud 9- 18, mala actitud 19- 28, buena actitud 29- 36, muy buena actitud 37- 45.8 
La última sección, conformada por 13 ítems, preguntas que miden las prácticas 
que van de la 26 a la 38, se calificara por pregunta contestada, el puntaje se 
categorizó de la siguiente manera: caso positivo; 5 puntos TA: Totalmente de 
acuerdo, 4 puntos DA: de acuerdo, 3 puntos I: Indeciso, 2 puntos ED: En 
desacuerdo y 1 punto TD: Totalmente en desacuerdo. Caso negativo; 1 punto TA: 
Totalmente de acuerdo, 2 puntos DA: De acuerdo, 3 puntos I: Indeciso, 4 puntos 
ED: En desacuerdo y 5 puntos TD: Totalmente en desacuerdo. El puntaje de 
calificación para valorar el tipo de actitud se estableció categorizando de la 
siguiente manera: muy mala práctica 13- 26, mala práctica 27- 39, buena práctica 
40- 52, muy buena práctica 42- 64. 8 
Dicho instrumento tiene una confiabilidad alfa-Crombach de 0,94 en 
conocimientos, 0,78 en actitudes y 0,96 en prácticas. 8 
La OMS estima que cada año se presentan 1300 millones de episodios de diarrea 
en niños menores de cinco años en países en desarrollo, que ocasionan 4 
millones de muertes, relacionadas en un 50-70% con deshidratación, lo que las 
ubica dentro de las principales causas de defunción en estos países. La mayoría 
de los niños que sobreviven, quedan con algún grado de desnutrición y los 
desnutridos, no sólo padecen con mayor frecuencia de diarrea, sino que los 
episodios son más graves. 9 
Se estima que en los menores de 5 años se producen entre 750 y 1 000 millones 
de episodios diarreicos y cerca de 5 millones de defunciones anuales por esta 
causa, es decir, unas 10 defunciones cada minuto. Estas enfermedades son 
responsables de alrededor de 2 millones de muertes anuales. 9 
En México, entre 2000 y 2010, la incidencia de EDA en la población total ha 
descendido a 24.8%; (7 000.4 a 5 264.2 casos/100 000 habitantes). Desde 1990, 
la EDA no está incluida entre las primeras causas de mortalidad en población 
general y en los niños menores de 5 años desde 2008 descendió al nivel más bajo 
reportado, 12.22 muertes/100 000 habitantes. Pese a este avance en la reducción 
de las complicaciones y desenlace fatal, las mayores tasas de incidencia se 
reportan en niños menores de un año, 2 821.3 casos/100 000 niños nacidos 
vivos.10 
Muchas de las complicaciones causadas por la EDA se evitarían, si las madres de 
los niños menores de 5 años, tuvieran el conocimiento, suficiente acerca de 
enfermedad diarreica aguda, así como las correctas prácticas y actitudes, sin 
embargo en diversos estudios se han demostrado que estos conocimientos son 
deficientes. 9, 10. 
Respecto al conocimiento sobre la definición y etiología de la EDA, en un estudio 
descriptivo realizado por Alarcón et al. (Perú, 2013), en el que se entrevistó a 82 
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madres, se identificó que el 76% conoce el significado de la palabra diarrea, el 
53% creen que los parásitos son la principal causa. Cifras similares se 
encontraron en un estudio de diseño pre prueba/pos prueba realizado por Hurtado 
et al. (Perú 2014) donde evaluaron la influencia del proceso educativo de lavado 
de manos en el conocimiento de las madres sobre prevención de procesos 
diarreicos, en 50 madres de niños menores de 5 años. Al inicio del estudio, se 
observó que el 70% de las madres tenían correctamente definido el concepto de 
diarrea, mientras que la mitad de la población creía que la principal causa de la 
diarrea era por contagio con parásitos. 11, 12 
 
En otro estudio de diseño cuasi-experimental, realizado por Alejandro et al. 
(México 2012), en mujeres responsables de niños menores de cinco años, se vio 
que en la pre- evaluación, el 90% de las participantes sabía la definición y un 55% 
la etiología.13 
 
Respecto al conocimiento sobre la alimentación durante un episodio diarreico, 
Alarcón et al. (Perú, 2013), encontró que persiste la creencia de que se debe de 
prohibir la lactancia materna en más de la mitad de las madres. A diferencia de 
Lacruz et al. (Venezuela, 2012) y Vásquez et al. (República Dominicana, 2014) 
que encontraron que el 50,9% de las encuestadas suspendió el consumo de 
leche y un tercio de las mismas refirió que no hizo modificaciones en la 
alimentación habitual. 11, 14, 15. 
 
En relación a los conocimientos de los hábitos higiénicos, Lacruz et al. 
(Venezuela, 2012) encontraron en su investigación que, 89,1% de las madres 
reconoce las técnicas adecuadas de la disposición de excretas. 14 
Respecto a la manipulación adecuada de alimentos como medida preventiva en 
EDA se reportó en un 80.1% de las madres la lleva acabo.14 
Acerca del conocimiento de los datos de alarma y signos de deshidratación 
provocados por la EDA, Vásquez et al. (República Dominicana, 2014), observó 
que 97.6% de las madres sabía que la enfermedad diarreica puede ocasionar 
deshidratación y 90.2% conocen que dicha patología puede causar la muerte del 
niño.15. 
En relación a los conocimiento de los datos de alarma, que presentan las madres 
de los niños menores de 5 años, se observó en un estudio realizado por Cuenca 
et al. (Ecuador, 2012), que 60% de las madres reconocen la fiebre, como un 
signo de peligro de la EDA. El 50% de las madres reconoce, que cuando el niño 
bebe mal o no puede comer, es un signo de alerta, que los motiva a llevarlo al 
centro de salud. 16 
Respecto al conocimiento que presentan las madres de los niños, sobre signos de 
deshidratación, en un estudio realizado por Cuenca et al. (Ecuador, 2012), se 
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demostró, que el signodel pliegue cutáneo, uno de los signos más importantes de 
evaluación rápida del niño enfermo, solo es reconocido en un 2% de las madres. 16 
En comparación con el estudio realizado por Alejandro et al. (México 2012), en el 
que se encontró, que los signos de alerta, como son: sed intensa, ojos hundidos, 
inquietos o irritables, que manifiestan datos de deshidratación, tan solo son 
reconocidos en un porcentaje de 28 % a 30%. 13 
Cifras parecidas, muestra un estudio descriptivo realizado por Mainato et al. 
(Ecuador 2016), en donde se observa que el 85% de las madres, identifican 
labios secos en los niños, 58% identifican somnolencia o irritabilidad, mientras 
que 85% no identifican el signo de deshidratación de ojos hundidos y el 81% no 
identifican ausencia de lágrimas como signo de deshidratación. 17 
En relación al conocimiento sobre el manejo de la EDA, se ha visto en un estudio 
realizado por Alarcón et al. (Perú, 2013) que el 53% prefiere usar suero de 
rehidratación oral (SRO) como principal medida de tratamiento. En comparación 
con un estudio realizado por Lacruz et al. (Venezuela, 2012), en donde se 
encontraron cifras bajas, arrojando que, 27,9% de las madres, administra SRO, 
ante un episodio de EDA.11, 14 
Al respecto del uso de SRO, Vásquez et al. (República Dominicana, 2014) 
observaron que 61% de las madres, desde que empieza el episodio de diarrea 
aumentan el aporte hídrico a sus hijos. Porcentajes mayores encontraron, Hurtado 
et al. (Perú 2014), ya que se observó, que el 78,4% de las madres administra 
suero de rehidratación oral (SRO), ante la EDA.12, 15 
Respecto a las madres que realizarían el manejo de la EDA con antibióticos, en un 
estudio realizado por Alarcón et al. (Perú, 2013) se observó que el 23% de las 
madres, harían uso de antibióticos como primer medida de la EDA en sus niños.11 
Acerca de las madres que llevarían a su niño a valoración médica, como principal 
manejo, frente a la EDA, Alarcón et al. (Perú, 2013) observaron, que un 67% de 
las madres acudirían al centro de salud, mientras que un 24% los llevaría al 
curandero. Datos semejantes se encontraron en el estudio realizado por Lacruz et 
al. (Venezuela, 2012), quienes ante la interrogante de cuál sería su primera acción 
para la atención de un niño con EDA, un 55% de las madres, refirió acudir al 
médico. 11, 14 
Respecto a las características sociodemográficas de las madres en relación con 
su conocimiento acerca de la EDA, Alarcón et al. (Perú, 2013), encontraron que el 
promedio de edad de las madres es de 29 años (con una mínima de 15 y una 
máxima de 49). Cifra similar encontrada en otro estudio realizado por Vásquez et 
al. (República Dominicana, 2014), en el que observaron que la edad materna más 
frecuente es de 21 a 25 años, con un 31.7%.11, 15 
 
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 En otro estudio realizado por Lacruz et al. (Venezuela, 2012), observaron que el 
50,4 % de las madres tenía entre 20 y 35 años de edad, seguidos en un 39,6% 
mayores de 35 años y 10% eran menores de 20 años. Datos similares, respecto a 
la edad, arrojo un estudio realizado por Alejandro et al. (México 2012) quienes 
observaron que la edad predominante era de 25 a 29 años (46.6%), seguida por el 
grupo de 30 a 34 años (26.6%) y en menor porcentaje los grupos de 35 a 39 años 
y de 40 a 44 años, ambos con 3.3% respectivamente.13, 14 
 
Otra característica sociodemográfica que se ha tomado en cuenta en diversos 
estudios, es el estado civil, en el que: Alarcón et al. (Perú, 2013), reportaron que 
58,5% de las madres eran casadas. 11 
 
De acuerdo a la ocupación, Alarcón et al. (Perú, 2013) observaron que 73,1% de 
las madres, se dedican a los quehaceres domésticos (ama de casa).11 
 
Respecto al nivel de estudios que tienen las madres de los niños menores de 5 
años, investigaciones como la realizada por Alarcón et al. (Perú, 2013), 
encontraron, que el 7% de las madres tienen estudios superiores culminados.11 
 
Otros estudios, como el de Lacruz et al. (Venezuela, 2012) indican que el nivel de 
instrucción materna predominante, es secundaria o técnica superior completa 
(33,3%), seguido de secundaria o técnica superior incompleta (24%), 2,6% tienen 
un nivel de instrucción superior universitaria y 6,1% se reportaron ser analfabetas. 
Resultados parecidos encontraron Vásquez et al. (República Dominicana, 2014) 
en donde se observó que el 43.9% de las madres tienen escolaridad primaria, 
12.2% tienen escolaridad universitaria. Alejandro et al. (México 2012) observaron 
que un 56.7% de las madres concluyeron la secundaria, 30% la primaria y 3.3% se 
refirieron analfabetas. 13, 14, 15 
 
Una característica sociodemográfica, tomada en cuenta por Alejandro et al. 
(México 2012), es el número de hijos que tienen las madres de los niños menores 
de 5 años, observando que el 66.7% tienen de 1 a 2 hijos, 33.3% tienen de 3 a 7 
hijos, de las cuales un 80% tiene un solo hijo menor de 5 años y un 20% tiene 2 
hijos menores de 5 años. 13 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
14 
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 
La enfermedad diarreica aguda (EDA) es una de las primeras causas de consulta 
médica en México y en el mundo, siendo la deshidratación, una de las 
complicaciones más frecuentes y principal causa de muerte en países 
subdesarrollados. Se ha observado que la falta de conocimiento por parte del 
cuidador, está estrechamente relacionada con un mayor riesgo de complicaciones 
en los niños que presentan EDA .18 
Al respecto, Rodríguez et al. (Perú 2014), en un estudio pre experimental, 
identificaron que la mayoría de las madres presentaban un nivel de conocimiento 
deficiente (86.7%), y solo el 3.3 % tiene un nivel conocimiento excelente en el 
manejo de la EDA. 18 
Otro estudio realizado por Salas et al (Perú 2007), de tipo descriptivo, observaron 
que las madres, en su mayoría, reconocen los signos de alarma de las 
enfermedades diarreicas agudas en un 82%, sin embargo, las madres en más del 
50% no llevan al niño al establecimiento de salud a recibir la atención oportuna.19 
Por otro lado, Lapeira et al. (Colombia 2014), en un estudio cuantitativo, 
encontraron que, un alto porcentaje (74.5 %), las madres acuden al servicio de 
salud cuando su niño presenta heces acuosas. Sin embargo, desconocen la 
importancia de la hidratación oral en el manejo de la EDA y signos de 
deshidratación como “ojos hundidos” solo son mencionados en un 14.9 % de las 
madres y ninguna menciona medidas como el aumento de líquidos orales. Esta 
situación, evidencia el poco conocimiento que tienen frente a los signos de 
alarma, ya que 50% reconoce la práctica de administración de líquidos y de 
mantener la alimentación durante el transcurso de la enfermedad diarreica 
aguda.20 
En la UMF 33 El rosario, no existe registro que nos oriente sobre los 
conocimientos, actitudes y prácticas de las madres de niños menores de 5 años, 
acerca de EDAS, por lo que convencida de esta necesidad, me doy a la tarea de 
valorar el conocimiento que en la práctica diaria se suministra a las progenitoras 
en el nivel primario de atención, con el fin de contribuir a su perfeccionamiento y, 
por tanto, al logro de cambios positivos en el modo y estilo de vida de la 
población.22 
Por lo anterior, me permito plantear la siguiente pregunta: 
¿Cuáles son los conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica 
aguda, de madres de niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario? 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
15 
5. OBJETIVOS 
Objetivo general: 
 
Determinar los conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedaddiarreica 
aguda, de las madres de niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario. 
 
Objetivos específicos: 
 
a) Identificar el conocimiento acerca de la enfermedad diarreica aguda, de 
las madres de niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario. 
 
b) Identificar las actitudes acerca de la enfermedad diarreica aguda, de las 
madres de niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario. 
 
c) Identificar las prácticas acerca de la enfermedad diarreica aguda, de las 
madres de niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario. 
 
d) Identificar las características sociodemográficas de las madres de los 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
16 
6. MATERIAL Y MÉTODOS 
La presente investigación se llevó a cabo en la Unidad de Medicina Familiar No. 
33 “El Rosario” del Instituto Mexicano del Seguro Social, la cual, es una unidad de 
primer nivel de atención, cuya afluencia es la población derechohabiente a dicho 
instituto. La Unidad de Medicina Familiar pertenece a la Delegación Norte de la 
Ciudad de México del I.M.S.S., ubicada en la zona noreste de la Ciudad de 
México, entre las Avenidas Aquiles Serdán, Avenida de las Culturas y Avenida 
Renacimiento S/N, Colonia El Rosario, Azcapotzalco. 
 
El estudio fue hecho con el objetivo de determinar los conocimientos, actitudes y 
prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de las madres de niños menores de 5 
años. 
Se realizó un estudio de tipo observacional, descriptivo, transversal, retrospectivo 
y prolectivo. De acuerdo a la población total de niños menores de 5 años de edad, 
que era de 5177 niños adscritos a la Unidad de Medicina Familiar No. 33 El 
Rosario, se realizó un muestreo durante un periodo de 6 meses, considerando a 
todas aquellas madres o cuidadores primarios que cumplieran con los criterios de 
inclusión: Madres o cuidadores primarios de niños menores de 5 años de la UMF 
N°33, que aceptaron participar en el estudio y que dieron su consentimiento para 
participar en el estudio. 
 
A todas las participantes que cumplieran con criterios de inclusión, se les solicitó el 
llenado del consentimiento informado (anexo 1), se les explico y solucionaron 
todas sus interrogantes, en cumplimiento con los lineamientos y normativa vigente 
respecto aspectos éticos en investigación nacional e internacional. 
Posteriormente, se les aplicó un cuestionario que incluía el instrumento 
“Conocimientos, actitudes y prácticas sobre la enfermedad diarreica aguda”, 
que consta 38 preguntas y tiene una confiabilidad alfa-Crombach de 0.94 en 
conocimientos, 0.78 en actitudes y 0.96 en prácticas. El cuestionario, incluía 
preguntas relacionadas con factores sociodemográficos, como son: edad, 
ocupación, estado civil y nivel educativo. 
Los datos obtenidos fueron concentrados en hojas del programa Microsoft Excel 
2010 y fueron analizados a través de estadística descriptiva (cálculo de 
porcentajes y frecuencias). La representación gráfica de los resultados se llevó a 
cabo mediante gráficas de sectores. 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
17 
7. RESULTADOS 
De las 250 madres de niños menores de 5 años adscritas a la UMF N°33 El 
Rosario, que participaron en el estudio, se obtuvieron los siguientes resultados: 
De acuerdo a la distribución por grupo de edad de las 250 madres de niños 
menores de 5 años, se obtuvo que 94 (37%) de las madres tenían entre 25 y 29 
años de edad, 59 (24%) tenían entre 30 y 34 años de edad, 54 (22%) tenían entre 
40 y 44 años de edad y 43 (17%) tenían de 35 a 39 años de edad. (Tabla y gráfica 
N°1). 
Con respecto a la distribución por ocupación de las madres de niños menores de 5 
años, se obtuvo que 108 (43%) son empleadas, 69 (28%) son amas de casa, 44 
(18%) son estudiantes y 29 (11%) son trabajadoras independientes. (Tabla y 
gráfica N°2). 
En cuanto a la distribución por estado civil de las madres de niñas menores de 5 
años, estudiadas, se identificó que 116 (46%) están casadas, 65 (26%) vivían en 
unión libre, 42 (17%) eran solteras y 27 (11%) eran divorciadas. (Tabla y gráfica 
N°3). 
La información obtenida referente a la distribución por nivel educativo de las 
madres de niños menores de 5 años, se identificó que 103 (41%) tuvieron nivel 
educativo de secundaria, 97 (39%) escolaridad superior, 49 (20%) nivel escolar de 
primaria y 1(0%) era analfabeta. (Tabla y gráfica N°4). 
De acuerdo a la distribución por conocimiento de las 250 madres de niños 
menores de 5 años, se obtuvo que 162 (65%) tienen buen conocimiento, 64 (26%) 
muy buen conocimiento, 24 (9%) presentaron mal conocimiento y no se arrojaron 
datos de muy mal conocimiento. (Tabla y gráfica N°5). 
Respecto a la distribución por actitudes de las madres de niños menores de 5 
años, se obtuvo que 100 (40%) presentaron muy buenas actitudes, 99 (40%) 
tienen buenas actitudes, 51 (20%) tienen malas actitudes y en cuanto a muy mala 
actitud no se arrojaron resultados. (Tabla y gráfica N°6). 
La información obtenida en la distribución por prácticas de las madres de niños 
menores de 5 años de obtuvo que 127 (51%) tienen muy buenas practicas, 88 
(35%) presentaron buenas prácticas, 35 (14%) malas prácticas y muy malas 
prácticas no arrojo resultados. (Tabla y gráfica N°7). 
En cuanto a la distribución por variables sociodemográficas, se obtuvo que en 
cuanto a edad y conocimiento de las madres de niños menores de 5 años, 24 
(9%) tienen mal conocimiento, 162 (65%) presentaron buen conocimiento, 64 
(26%) muy buen conocimiento y mal conocimiento no arrojo datos. De estas en el 
rango de edad que comprendía de 25- 29 años se encontró que 24 (9%) tenían 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
18 
mal conocimiento, 69 (27.7%) buen conocimiento y 1 (0.6%) muy buen 
conocimiento. Del rango de edad 30 a 34 años, 59 (23.7%) tenían buen 
conocimiento, del rango comprendido de 35 a 39 años se arrojaron datos de 34 
(13.6%) presentaron muy buen conocimiento, 9 (3.8%) muy buen conocimiento y 
del rango de 40 a 44 años 54 (21.7%) muy buen conocimiento. (Tabla y gráfica 
N°8). 
De acuerdo a la distribución edad y actitudes de las madres de niños menores 
de 5 años, 51 (20%) tienen malas actitudes, 99 (40%) presentaron buenas 
actitudes, 100 (40%) muy buenas actitudes y muy malas actitudes no arrojo 
datos. De estas, en el rango de edad que comprendía de 25- 29 años se encontró 
que 51 (20%) tenían malas actitudes, 42 (17%) buenas actitudes y 1 (0.4%) muy 
malas actitudes no arrojo información. Del rango de edad 30 a 34 años 57 (23%) 
tenían buenas actitudes, 2 (0.8%) muy buenas actitudes, muy malas y malas 
actitudes no arrojaron datos, del rango comprendido de 35 a 39 años 43 (17.2%) 
presentaron buenas actitudes, no se arrojaron datos de muy malas, malas y muy 
buenas actitudes y del rango de 40 a 44 años 54 (21.6%) muy buenas actitudes, 
el resto no arrojo información. (Tabla y gráfica N°9). 
Conforme a la distribución edad y prácticas de las madres de niños menores de 
5 años, 35 (14%) tienen malas prácticas, 88 (35%) buenas prácticas, 127 (51%) 
muy buenas prácticas, muy malas prácticas no arrojo datos. De estas, en el 
rango de edad que comprendía de 25- 29 años se encontró que 35 (14%) tenían 
malas prácticas, 58 (23%) buenas prácticas y 1 (0.4%) muy buenas prácticas, muy 
malas prácticas no arrojo información. Del rango de edad 30 a 34 años 30 (12%) 
buenas prácticas, 29 (11.6%) muy buenas prácticas, muy malas y malas prácticas 
no arrojo datos, del rango comprendido de 35 a 39 años 43 (17.2%) presentaron 
muy buenas prácticas, no se arrojaron datos de muy malas, malasy buenas 
prácticas y del rango de 40 a 44 años 54 (21.6%) muy buenas prácticas, el resto 
no arrojo información. (Tabla y gráfica N°10). 
De acuerdo a la distribución de la variable sociodemográfica ocupación y 
conocimiento de las madres de niños menores de 5 años, 24 (9%) tienen mal 
conocimiento, 162 (65%) buenos conocimientos, 64 (26%) muy buen 
conocimiento, muy mal conocimiento no arrojo datos. De estas, en el rubro de 
mamas que se dedican al hogar 24 (9%) mal conocimiento, 44 (17.6%) buen 
conocimiento, 1 (0.4%) muy buen conocimiento, muy mal conocimiento no arrojo 
datos, del rubro de las madres estudiantes 44 (17.6%) tienen buen conocimiento, 
muy mal, mal y muy buen conocimiento no arrojo información, de las madres que 
son empleadas 74 (29.6%) buen conocimiento, 34 (13.6%) muy buen 
conocimiento, muy mal y mal conocimiento no arrojaron datos, de las madres que 
trabajan independientemente 29 (11.6%) presentaron muy buen conocimiento, 
muy mal, mal y buen conocimiento no arrojaron información (Tabla y gráfica 
N°11). 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
19 
En cuanto a la distribución de ocupación y actitudes de las madres de niños 
menores de 5 años, 51 (20%) tienen malas actitudes, 99 (40%) buenas actitudes, 
100 (40%) muy buenas actitudes, muy malas actitudes no arrojo datos. De estas, 
en el rubro de mamas que se dedican al hogar 51 (20%) malas actitudes 17 
(6.8%) buenas actitudes y 1 (0.4%) muy buenas actitudes, muy malas actitudes 
no arrojo datos, en el rubro que corresponde a las madres estudiantes 44 (18%) 
tienen buenas actitudes, muy malas, malas y muy buenas actitudes no arrojaron 
información, de las madres que son empleadas 38 (15.2%) buenas actitudes, 70 
(28%) muy buenas actitudes, muy malas y malas actitudes no arrojaron datos, de 
las madres que trabajan independientemente 29 (11.6%) presentaron muy buenas 
actitudes, muy malas, malas y buenas actitudes no arrojaron información (Tabla y 
gráfica N°12). 
Respecto a la distribución de ocupación y prácticas de las madres de niños 
menores de 5 años, 35 (14%) tienen malas prácticas, 88 (35%) buenas prácticas, 
127 (51%) muy buenas prácticas, muy malas prácticas no arrojo datos. De estas, 
en el rubro de mamas que se dedican al hogar 35 (14%) malas prácticas, 33 
(13%) buenas prácticas y 1 (0.4%) muy buenas prácticas, muy malas prácticas no 
arrojo datos, en el rubro que corresponde a las madres estudiantes 44 (17.6%) 
tienen buenas prácticas, muy malas, malas y muy buenas practicas no arrojaron 
información, de las madres que son empleadas 11 (4.4%) buenas prácticas, 97 
(39%) muy buenas prácticas, muy malas y malas prácticas no arrojaron datos, de 
las madres que trabajan independientemente 29 (11.6%) presentaron muy buenas 
prácticas, muy malas, malas y buenas prácticas no arrojaron información (Tabla y 
gráfica N°13). 
De acuerdo a la distribución del estado civil y conocimiento de las madres de niños 
menores de 5 años, 24(9%) tienen mal conocimiento, 162(65%) buen 
conocimiento, 64(26%) muy buen conocimiento, muy mal conocimiento no arrojo 
datos. De estas, en el rubro de madres solteras 24(9%) mal conocimiento, 
18(7.3%) buenas conocimiento, muy buen y muy mal conocimiento no arrojaron 
datos, en el rubro que corresponde a las madres casadas 116(46.6%) tienen buen 
conocimiento, muy mal, mal y muy buen conocimiento no arrojaron información, de 
las madres que viven en unión libre 28(11.3%) buen conocimiento, 37(15%) muy 
buen conocimiento, muy mal y mal conocimiento no arrojaron datos, de las madres 
divorciadas 27(11%) presentaron muy buen conocimiento, muy mal, mal y buen 
conocimiento no arrojaron información (Tabla y gráfica N°14). 
Conforme a la distribución del estado civil y actitudes de las madres de niños 
menores de 5 años, 51(20%) tienen mala actitud, 99(40%) buena actitud, 
100(40%) muy buena actitud, muy mala actitud no arrojo datos. De estas, en el 
rubro de madres solteras 42(16%) mala actitud, muy mala, buena y muy buena 
actitud no arrojaron datos, en el rubro que corresponde a las madres casadas 
9(4%) tienen mala actitud, 99(40%), 8 (3.2%) muy buena actitud, muy mala actitud 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
20 
no arrojaron información, de las madres que viven en unión libre 65 (26%) muy 
buena actitud, muy mala, mala y buena actitud no arrojaron datos, de las madres 
divorciadas 27(10.8%) presentaron muy buena actitud, muy mala, mala y buena 
actitud no arrojaron información (Tabla y gráfica N°15). 
Respecto a la distribución del estado civil y prácticas de las madres de niños 
menores de 5 años, 35 (14%) tienen malas prácticas, 88 (35%) buenas prácticas, 
127 (51%) muy buenas prácticas, muy malas prácticas no arrojo datos. De estas, 
en el rubro de madres solteras 35(14%) malas prácticas, 7 (3%) buenas prácticas, 
muy malas y muy buenas prácticas no arrojaron datos, en el rubro que 
corresponde a las madres casadas 81 (32%) buenas prácticas, 35 (14%) muy 
buenas prácticas, muy malas y malas prácticas no arrojaron información, de las 
madres que viven en unión libre 65 (26%) buenas prácticas, muy buenas 
prácticas, muy malas y malas prácticas no arrojaron datos, de las madres 
divorciadas 27(11%) presentaron muy buenas prácticas, muy malas, malas y 
buenas prácticas no arrojaron información (Tabla y gráfica N°16). 
De acuerdo a la distribución del nivel educativo y conocimiento de las madres de 
niños menores de 5 años, 24(9%) tienen mal conocimiento, 162(65%) buen 
conocimiento, 64(26%) muy buen conocimiento, muy mal conocimiento no arrojo 
datos. De estas, en el rubro de madres analfabetas 1(0.4%) mal conocimiento, 
muy mal, buen y muy buen conocimiento no arrojaron datos, en el rubro que 
corresponde a las madres con nivel educativo de primaria 23 (8.6%) tienen mal 
conocimiento, 26 (10.4%) buen conocimiento, muy mal y muy buen conocimiento 
no arrojaron información, de las madres de nivel secundaria 103 (41.3%) buen 
conocimiento, muy mal, mal y muy buen conocimiento no arrojaron datos, de las 
madres con nivel educativo superior 33 (13.3%) presentaron buen conocimiento, 
64 (26%) muy buen conocimiento, muy mal y mal conocimiento no arrojaron 
información (Tabla y gráfica N°17). 
Respecto a la distribución del nivel educativo y actitudes de las madres de niños 
menores de 5 años, 51 (20%) tienen mala actitud, 99 (40%) buena actitud, 100 
(40%) muy buena actitud, muy mala actitud no arrojo datos. De estas, en el rubro 
de madres analfabetas 1(0.4%) mala actitud, muy mala, buena y muy buena 
actitud no arrojaron datos, en el rubro que corresponde a las madres con nivel 
educativo de primaria 49 (19.2%) tienen mala actitud, muy mala, buena y muy 
buena actitud no arrojaron información, de las madres de nivel secundaria 1 
(0.4%) mala actitud, 99 (40%) buena actitud, 4 (2%) muy buena actitud, muy mala 
actitud no arrojo datos, de las madres con nivel educativo superior 94 (38%) 
presentaron muy buena actitud, muy mala, mala y buena actitud no arrojaron 
información (Tabla y gráfica N°18). 
Conforme a la distribución del nivel educativo y prácticas de las madres de niños 
menores de 5 años, 35 (14%) tienen malas prácticas, 88 (35%) buenas prácticas, 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
21 
127 (51%) muy buenas prácticas, muy malas prácticas no arrojo datos. De estas, 
en el rubro de madres analfabetas 1(0.4%) malas prácticas, muy malas, buenas y 
muy buenas prácticas no arrojaron datos, en el rubro que corresponde a las 
madres con nivel educativo de primaria 34 (13.6%) tienen malas prácticas, 15 
(6%) buenas prácticas, muy malas y muy buena prácticas no arrojaron 
información,de las madres de nivel secundaria 73 (29%) buenas prácticas, 30 
(12%) muy buenas práctica, muy malas prácticas no arrojo datos, de las madres 
con nivel educativo superior 97 (39%) presentaron muy buenas prácticas, muy 
malas, malas y buenas prácticas no arrojaron información (Tabla y gráfica N°19). 
En cuanto a la distribución del grupo de madres con mal conocimiento fueron; 
madres de 25 a 29 años con 24 (9%), madres amas de casa 24 (9%), solteras 24 
(9%), con nivel educativo 23 (8.6%) primaria, y (0.4%) analfabeta (Tabla N°20). 
El grupo de madres que presentó malas actitudes fueron: madres de 25-29 años 
51 (20%), dedicadas al hogar 51 (20%); solteras y casadas 51 (20%), con nivel 
educativo 51 (20%) analfabeta, primaria y secundaria (Tabla N°21). 
Para finalizar el grupo de madres con malas prácticas fueron: madres de 25- 29 
años 35 (14%), ocupación hogar 35 (14%), solteras 35 (14%), 35 (14%) nivel 
educativo primaria y analfabeta (Tabla N°22). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
22 
8. TABLAS Y GRÁFICAS 
 
TABLA N°1 
DISTRIBUCIÓN POR GRUPO DE EDAD DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
 
GRUPO DE EDAD FRECUENCIA PORCENTAJE 
25- 29 años 94 37% 
30-34 años 59 24% 
35-39 años 43 17% 
40-44 años 54 22% 
TOTAL 250 100% 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
GRÁFICA N°1 
DISTRIBUCIÓN POR GRUPO DE EDAD DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
23 
TABLA N°2 
DISTRIBUCIÓN POR OCUPACION DE LAS MADRES DE NIÑOS MENORES DE 
5 AÑOS 
 
OCUPACIÓN FRECUENCIA PORCENTAJE 
Ama de casa 69 28% 
Estudiante 44 18% 
Empleada 108 43% 
Trabajadora 
independiente 
29 11% 
TOTAL 250 100% 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
GRÁFICA N°2 
DISTRIBUCIÓN POR OCUPACION DE LAS MADRES DE NIÑOS MENORES DE 
5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
24 
TABLA N°3 
DISTRIBUCIÓN POR ESTADO CIVIL DE LAS MADRES DE NIÑOS MENORES 
DE 5 AÑOS 
 
ESTADO CIVIL FRECUENCIA PORCENTAJE 
Soltera 42 17% 
Casada 116 46% 
Unión libre 65 26% 
Divorciada 27 11% 
TOTAL 250 100% 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
GRÁFICA N°3 
DISTRIBUCIÓN POR ESTADO CIVIL DE LAS MADRES DE NIÑOS MENORES 
DE 5 AÑOS 
 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
25 
TABLA N°4 
DISTRIBUCIÓN POR NIVEL EDUCATIVO DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
 
NIVEL EDUCATIVO FRECUENCIA PORCENTAJE 
Analfabeta 1 0% 
Primaria 49 20% 
Secundaria 103 41% 
Superior 97 39% 
TOTAL 250 100% 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
GRÁFICA N°4 
DISTRIBUCIÓN POR NIVEL EDUCATIVO DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
. 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
26 
 
TABLA N°5 
 
DISTRIBUCIÓN POR CONOCIMIENTO DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
 
CONOCIMIENTO FRECUENCIA PORCENTAJE 
Muy mal 0 0% 
Mal 24 9% 
Buen 162 65% 
Muy buen 64 26% 
TOTAL 250 100% 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
GRÁFICA N°5 
DISTRIBUCIÓN POR CONOCIMIENTO DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
27 
TABLA N°6 
DISTRIBUCIÓN POR ACTITUDES DE LAS MADRES DE NIÑOS MENORES DE 
5 AÑOS 
 
ACTITUDES FRECUENCIA PORCENTAJE 
Muy mala actitud 0 0% 
Mal actitud 51 20% 
Buena actitud 99 40% 
Muy buena actitud 100 40% 
TOTAL 250 100% 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
GRÁFICA N°6 
DISTRIBUCIÓN POR ACTITUDES DE LAS MADRES DE NIÑOS MENORES DE 
5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
28 
TABLA N°7 
 
DISTRIBUCIÓN POR PRÁCTICAS DE LAS MADRES DE NIÑOS MENORES DE 
5 AÑOS 
 
PRÁCTICAS FRECUENCIA PORCENTAJE 
Muy mal 0 0% 
Mal 35 14% 
Buen 88 35% 
Muy buen 127 51% 
TOTAL 250 100% 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
GRÁFICA N°7 
DISTRIBUCIÓN POR PRÁCTICAS DE LAS MADRES DE NIÑOS MENORES DE 
5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
29 
TABLA N°8 
DISTRIBUCIÓN POR EDAD Y GRADO DE CONOCIMIENTO DE LAS MADRES 
DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
EDAD 
(Años) 
MUY MAL 
CONOCIMIENTO 
% MAL 
CONOCIMIENTO 
% BUEN 
CONOCIMIENTO 
% MUY BUEN 
CONOCIMIENTO 
% 
25- 29 
años 
0 0 24 9 69 27.7 1 .6 
30-34 
años 
0 0 0 0 59 23.7 0 0 
35-39 
años 
0 0 0 0 34 13.6 9 3.7 
40-44 
años 
0 0 0 0 0 0 54 21.7 
TOTAL 0 0 24 9 162 65 64 26 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
GRÁFICA N°8 
DISTRIBUCIÓN POR EDAD Y GRADO DE CONOCIMIENTO DE LAS MADRES 
DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
30 
TABLA N°9 
 
DISTRIBUCIÓN POR EDAD Y ACTITUDES DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
 
 EDAD MUY MALAS 
ACTITUDES 
% MALAS 
ACTITUDES% BUENAS 
ACTITUDES 
% MUY BUENAS 
ACTITUDES 
% 
25- 29 
años 
0 0 51 20 42 17 1 0.4 
30-34 
años 
0 0 0 0 57 23 2 0.8 
35-39 
años 
0 0 0 0 0 0 43 17.2 
40-44 
años 
0 0 0 0 0 0 54 21.6 
TOTAL 0 0 51 20 99 40 100 40 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
GRÁFICA N°9 
DISTRIBUCIÓN POR EDAD Y ACTITUDES DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
. 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
31 
TABLA N°10 
DISTRIBUCIÓN POR EDAD Y PRÁCTICAS DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
 
 EDAD MUY MALAS 
PRÁCTICAS 
% MALAS 
PRÁCTICAS 
% BUENAS 
PRÁCTICAS 
% MUY BUENAS 
PRÁCTICAS 
% 
25- 29 
años 
0 0 35 14% 58 23 1 0.4 
30-34 
años 
0 0 0 0 30 12 29 11.6 
35-39 
años 
0 0 0 0 0 0 43 17.2 
40-44 
años 
0 0 0 0 0 0 54 21.6 
TOTAL 0 0 35 14% 88 35 127 51 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
GRÁFICA N°10 
DISTRIBUCIÓN POR EDAD Y PRÁCTICAS DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
32 
TABLA N°11 
DISTRIBUCIÓN POR OCUPACIÓN Y CONOCIMIENTO DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
OCUPACION MUY MAL 
CONOCIMIENTO 
% MAL 
CONOCIMIENTO 
% BUEN 
CONOCIMIENTO 
% MUY BUEN 
CONOCIMIENTO 
% 
Ama de casa 0 0 24 9 44 17.6 1 0.4 
Estudiante 0 0 0 0 44 17.6 0 0 
Empleada 0 0 0 0 74 29.6 34 13.6 
Trabajadora 
independiente 
0 0 0 0 0 0 29 11.6 
TOTAL 0 0 24 9 162 65 64 26 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
GRÁFICA N°11 
DISTRIBUCIÓN POR OCUPACIÓN Y CONOCIMIENTO DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
33 
TABLA N°12 
DISTRIBUCIÓN POR OCUPACIÓN Y ACTITUDES DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
 
OCUPACION MUY MALAS 
ACTITUDES 
% MALAS 
ACTITUDES 
% BUENAS 
ACTITUDES 
% MUY BUENAS 
ACTITUDES 
% 
Ama de casa 0 0 51 20 17 6.8 1 0.4 
Estudiante 0 0 0 0 44 18 0 0 
Empleada 0 0 0 0 38 15.2 70 28 
Trabajadora 
independiente 
0 0 0 0 0 0 29 11.6 
TOTAL 0 0 51 20 99 40 100 40 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
GRÁFICA N°12 
IBUCIÓN POR OCUPACIÓN Y ACTITUDES DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
34 
TABLA N°13 
DISTRIBUCIÓN POR OCUPACIÓN Y PRÁCTICAS DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
 
OCUPACIÓN MUY MALAS 
PRÁCTICAS 
% MALAS 
PRÁCTICAS 
% BUENAS 
PRÁCTICAS 
% MUY BUENAS 
PRÁCTICAS 
% 
Ama de casa 0 0 35 14 33 13 1 0.4 
Estudiante 0 0 0 0 44 17.6 0 0 
Empleada 0 0 0 0 11 4.4 97 39 
Trabajadora 
independiente 
0 0 0 0 0 0 29 11.6 
TOTAL 0 0 35 14 88 35 127 51 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
GRÁFICA N°13 
DISTRIBUCIÓN POR OCUPACIÓN Y PRÁCTICAS DE LAS MADRES DE NIÑOS 
MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
35 
 
TABLA N°14 
DISTRIBUCIÓN POR ESTADO CIVIL Y CONOCIMIENTO DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
ESTADO CIVIL MUY MAL 
CONOCIMIENTO 
% MAL 
CONOCIMIENTO 
% BUEN 
CONOCIMIENTO 
% MUY BUEN 
CONOCIMIENTO 
% 
Soltera 0 0 24 9 18 7.3 0 0 
Casada 0 0 0 0 116 46.
4 
0 0 
Unión libre 0 0 0 0 28 11.
3 
37 15 
Divorciada 0 0 0 0 0 0 27 11 
TOTAL 0 0 24 9 162 65 64 26 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
GRÁFICA N°14 
DISTRIBUCIÓN POR ESTADO CIVIL Y CONOCIMIENTO DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
36 
 
TABLA N°15 
DISTRIBUCIÓN POR ESTADO CIVIL Y ACTITUDES DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
ESTADO CIVIL MUY MALA 
ACTITUD 
% MALA 
ACTITUD 
% BUENA 
ACTITUD 
% MUY BUENA 
ACTITUD 
% 
Soltera 0 0 42 16 0 0 0 0 
Casada 0 0 9 4 99 40 8 3.2 
Unión libre 0 0 0 0 0 0 65 26 
Divorciada 0 0 0 0 0 0 27 10.8 
TOTAL 0 0 51 20 99 40 100 40 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
GRÁFICA N°15 
DISTRIBUCIÓN POR ESTADO CIVIL Y ACTITUDES DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
37 
 
TABLA N°16 
DISTRIBUCIÓN POR ESTADO CIVIL Y PRÁCTICAS DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
ESTADO CIVIL MUY MALAS 
PRÁCTICAS 
% MALAS 
PRÁCTICAS 
% BUENAS 
PRÁCTICAS 
% MUY BUENAS 
PRÁCTICAS 
% 
Soltera 0 0 35 14 7 3 0 0 
Casada 0 0 0 0 81 32 35 14 
Unión libre 0 0 0 0 0 0 65 26 
Divorciada 0 0 0 0 0 0 27 11 
TOTAL 0 0 35 14 88 35 127 51 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
GRÁFICA N°16 
DISTRIBUCIÓN POR ESTADO CIVIL Y PRÁCTICAS DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
38 
 
TABLA N°17 
DISTRIBUCIÓN POR NIVEL EDUCATIVO Y CONOCIMIENTO DE LAS MADRES 
DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
NIVEL 
EDUCATIVO 
MUY MAL 
CONOCIMIENTO 
% MAL 
CONOCIMIENTO 
% BUEN 
CONOCIMIENTO 
% MUY BUEN 
CONOCIMIENTO 
% 
Analfabeta 0 0 1 0.4 0 0 0 0 
Primaria 0 0 23 8.6 26 10.4 0 0 
Secundaria 0 0 0 0 103 41.3 0 0 
Superior 0 0 0 0 33 13.3 64 26 
TOTAL 0 0 24 9 162 65 6426 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
GRÁFICA N°17 
DISTRIBUCIÓN POR NIVEL EDUCATIVO Y CONOCIMIENTO DE LAS MADRES 
DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
39 
 
 
TABLA N°18 
DISTRIBUCIÓN POR NIVEL EDUCATIVO Y ACTITUDES DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
NIVEL 
EDUCATIVO 
MUY MALA 
ACTITUD 
% MALA ACTITUD % BUENA 
ACTITUD 
% MUY BUENA 
ACTITUD 
% 
Analfabeta 0 0 1 0.4 0 0 0 0 
Primaria 0 0 49 19.2 0 0 0 0 
Secundaria 0 0 1 0.4 99 40 4 2 
Superior 0 0 0 0 0 0 94 38 
TOTAL 0 0 51 20 99 40 100 40 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
GRÁFICA N°18 
DISTRIBUCIÓN POR NIVEL EDUCATIVO Y ACTITUDES DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
40 
 
 
 
TABLA N°19 
DISTRIBUCIÓN POR NIVEL EDUCATIVO Y PRÁCTICAS DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
NIVEL 
EDUCATIVO 
MUY MALAS 
PRÁCTICAS 
% MALAS 
PRÁCTICAS 
% BUENAS 
PRÁCTICAS 
% MUY BUENAS 
PRÁCTICAS 
% 
Analfabeta 0 0 1 0.4 0 0 0 0 
Primaria 0 0 34 13.6 15 6 0 0 
Secundaria 0 0 0 0 73 29 30 12 
Superior 0 0 0 0 0 0 97 39 
TOTAL 0 0 35 14 88 35 127 51 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
GRÁFICA N°19 
DISTRIBUCIÓN POR NIVEL EDUCATIVO Y PRÁCTICAS DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
41 
TABLA N°20 
 
DISTRIBUCIÓN DE GRUPOS EN LOS QUE PREDOMINARON MUY MAL Y MAL 
CONOCIMIENTO DE LAS MADRES DE LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
FACTORES 
SOCIODEMOGRÁFICOS 
MUY MAL Y MAL CONOCIMIENTO 
FRECUENCIA PORCENTAJE 
Edad 25- 29 años 24 9% 
Ocupación ama de casa 24 9% 
Estado civil soltera 24 9% 
Nivel educativo analfabeta y 
primaria 
24 
 
9% 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
42 
 
TABLA N°21 
DISTRIBUCIÓN DE GRUPOS EN LOS QUE PREDOMINARON MUY MALAS Y 
MALAS ACTITUDES DE LAS MADRES DE LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
FACTORES 
SOCIODEMOGRÁFICOS 
MUY MALAS Y MALAS ACTITUDES 
FRECUENCIA PORCENTAJE 
Edad 25- 29 años 51 20% 
Ocupación ama de casa 51 20% 
Estado civil soltera y casada 51 20% 
Nivel educativo analfabeta, 
primario y secundaria. 
51 
 
20% 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
43 
TABLA N°22 
DISTRIBUCIÓN DE GRUPOS EN LOS QUE PREDOMINARON MUY MAL Y 
MALAS PRÁCTICAS DE LAS MADRES DE LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 
 
 
FACTORES 
SOCIODEMOGRÁFICOS 
MUY MALOS Y MALAS PRACTICAS 
FRECUENCIA PORCENTAJE 
Edad 25-29 años 35 14% 
Ocupación ama de casa 35 14% 
Estado civil soltera 35 14% 
Nivel educativo analfabeta y 
primaria 
35 
 
14% 
 
Fuente. “cuestionario conocimientos, actitudes y prácticas de la enfermedad diarreica aguda, de madres de 
niños menores de 5 años de la UMF 33 El Rosario” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE LA ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA, DE LAS MADRES DE 
NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
44 
9. DISCUSIÓN 
 
En la presente investigación, se observó que 91% de las madres de niños 
menores de 5 años tenían muy buen y buen conocimiento respecto a la EDA y 
solo 9% presentaron mal conocimiento. A diferencia de lo observado por Alarcón 
et al. (2013) quienes identificaron que solo el 64% de las madres tienen buen 
conocimiento. Esta diferencia, puede explicarse debido a que en México se ha 
realizado una amplia campaña de capacitación tanto en medios de comunicación 
como en centros de salud. 
Se observo que el 80% de las madres de niños menores de 5 años tenían muy 
buenas y buenas actitudes respecto a la EDA y solo el 20% tenían malas 
actitudes. A diferencia de lo observado por Lacruz et al. (2012) quienes 
identificaron que el 65% de las madres tienen buenas actitudes. Esta diferencia 
puede explicarse debido a que en nuestro país existe en los últimos años un 
mayor desarrollo humano y de salud, lo que conlleva mayor capacitación a las 
madres y de esta manera llevar acabo mejores actitudes frente a la EDA. 
Se encontró que el 86% de las madres de niños menores de 5 años tenían muy 
buenas y buenas prácticas respecto a la EDA y tan solo un 14% tenían malas 
prácticas. Dicho resultado, expresa un porcentaje mucho más alto que lo 
observado por Alarcón et al. (2013) quienes encontraron que el 47% de las 
madres tienen muy buenas prácticas. Esto puede explicarse debido a que en 
México se han establecido diferentes estrategias para mejorar las medidas de 
higiene personal y de los alimentos. 
Por otro lado, se observó que en las mujeres de 20 a 25 años de edad, predominó 
el nivel de conocimiento más bajo (mal conocimiento) en un 9%. Similar a lo 
observado por Tácunan et al. (2011) quienes observaron que 20% de las mujeres 
de 25 a 29 años tenían un nivel de conocimiento malo. Al respecto, cabe 
mencionar que las mujeres que forman una familia a edades tempranas, aún no 
han desarrollado un mayor grado de responsabilidad o bien, sus intereses pueden 
variar, por lo que valdría la pena realizar una investigación específicamente en 
este grupo de edad a fin de determinar aquellos factores que interfieren en el 
conocimiento acerca de la EDA. 
Se identifico, que en las mujeres dedicadas al hogar, predominó el nivel de 
conocimiento más bajo (mal conocimiento) en un 9%. Situación similar a lo 
encontrado por Tácunan et. al. (2011) quienes observaron que las mujeres 
dedicadas al hogar tenían un nivel de conocimiento 11.8%. Al respecto, cabe 
mencionar que una de las ocupaciones más frecuentes y persistentes continua 
siendo el hogar (ama de casa), por lo que es de suma importancia implementar 
acciones, para mejorar el conocimiento acerca de EDA en ellas, ya que son ellas 
las que se encargan la mayor parte del tiempo de los menores. 
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NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
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Por otro lado, se observó que en las madres solteras, predominó el nivel de 
conocimiento más bajo (mal conocimiento) en un 9%. Dato que llama la atención, 
ya que a pesar de ser un estado civil que ha ido en aumento, muchas de lasveces el cuidado del menor no recae en la madre, por las diversas 
responsabilidades que tienen, tanto cuestiones de tiempo y económicas. La 
mayoría de las ocasiones no acuden a pláticas o incluso a la orientación por parte 
del médico, situación que las hace un grupo vulnerable, por lo que sería 
conveniente implementar una estrategia educativa que considere principalmente a 
este grupo de madres, por ejemplo, llevar la capacitación a las empresas y áreas 
de trabajo y evaluar el impacto. 
También se observó que en las madres con nivel educativo primaria y analfabeta 
predomino el mal conocimiento en un 8.6% y 0.4% correspondientemente. A 
diferencia de lo observado por Flores et. al. (2012) en donde encontraron que en 
las madres con escolaridad secundaria predominó el mal conocimiento en un 16%. 
Una explicación para este hallazgo es que en México sigue habiendo un alto 
porcentaje de mujeres con un nivel educativo bajo, sin embargo, valdría la pena 
considerar una investigación de tipo analítico donde se evalúen las diferencias 
respecto a nivel de conocimiento de EDA y el nivel educativo de las madres, ya 
que se ha observado que hay madres que a pesar de tener un nivel educativo 
bajo, al ser madres de un número mayor de hijos, presentan mayor experiencia y 
así mayor conocimiento. Por lo que también se podrían relacionar más variables, 
como el número de hijos y el conocimiento. 
Se observo que las mujeres de 25 a 29 años de edad tenían malas actitudes en un 
20%. Esto puede explicarse, debido a que en nuestra población, cada vez con 
mayor frecuencia, las mujeres se embarazan a edades más tardías, lo que 
explicaría que muchas de las mujeres de este grupo de edad, probablemente 
tengan a su primer hijo, lo que les conlleva a una menor experiencia respecto a 
que actitud tomar ante un cuadro de EDA, sin descartar que podrían existir otras 
variables que pidieran estar condicionando esta situación. 
Se encontró que las madres dedicadas al hogar tenían malas actitudes en un 
20%. Dicha situación puede explicarse debido a que se observó que con 
frecuencia las madres que se dedican al hogar, las actitudes que toman frente a 
un cuadro de diarrea son las emitidas por parte de un pariente cercano (suegra, 
madre, etc.), actitudes adquiridas de forma empírica, que pueden llegar a 
complicar la enfermedad, ya que las madres suelen acudir al médico en el 
momento que ven al menor “más grave”, lo cual retarda los tratamientos 
oportunos. 
También se observo que las madres solteras presentaron malas actitudes en un 
16%. Esto puede explicarse debido a que en diversos estudios se ha observado 
que generalmente las madres solteras son madres jóvenes, lo que hace que frente 
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NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
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a un cuadro de EDA, no tomen las actitudes pertinentes debido a su falta de 
experiencia o interés, variables que podrían considerarse en futuras 
investigaciones. 
Referente a las madres con primaria se observó que tenían malas actitudes en un 
19.2%. Esta situación puede explicarse debido a la ignorancia y/o 
desconocimiento, por lo que llevan a cabo medidas no adecuadas. Incluso se ha 
observado que al tener un nivel educativo bajo y en ocasiones al acudir con el 
personal médico no siguen indicaciones. 
Por otra parte se observo que las malas practicas se encontraron en el grupo de 
edad de 25 a 29 años con un 14%, las madres amas de casa con un 14%, 
madres solteras con un 14%, madres con nivel primaria y analfabeta con un 14%. 
Situación que se observa similar en los rubros de conocimiento y actitudes, ya que 
al existir mal conocimiento y malas actitudes, van a desconocer las prácticas 
correctas que se deben llevar acabo. Valdría la pena estudiar los factores que 
llevan a cabo que estos grupos no presenten los conocimientos, actitudes y 
prácticas correctas, para realizar intervenciones en ellos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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10. CONCLUSIONES 
 
En función de los resultados obtenidos en la presente investigación, podemos 
concluir que en la UMF N°33 El Rosario, el 91% de las madres tiene muy buen y 
buen conocimiento y 9% mal y muy mal conocimiento; el 80% de las madres 
presentaron muy buenas y buenas actitudes, siendo un 20% quienes presentan 
malas actitudes; el 86% de las madres tuvieron muy buenas y buenas prácticas, 
siendo 14% las madres con malas prácticas. 
El grupo de madres que presentó mal conocimiento, malas actitudes y malas 
prácticas fueron: madres de 25 a 29 años de edad (9%, 14% y 20% 
respectivamente); amas de casa (9%, 20% y 14% respectivamente); solteras (9%, 
15% y 14%); y escolaridad primaria (8.6%, 19.2% y 13.6% respectivamente). 
Con los resultados de esta investigación, se verán beneficiados principalmente el 
personal de salud de primer nivel de atención, ya que será posible identificar 
grupos de madres de niños menores de 5 años, en los que se debe trabajar la 
capacitación en el manejo de la Enfermedad Diarreica Aguda desde un punto de 
vista integral, donde las madres puedan integrar conocimientos nuevos 
relacionados con la enfermedad que puedan aplicar de forma adecuada y 
oportuna en caso de que uno de sus hijos se enferme, siempre con una actitud 
enfocada en evitar complicaciones. 
Cabe mencionar, que este estudio hace evidente el buen trabajo del personal de 
salud de primer nivel de atención en la educación para la salud de las madres y 
tutores que acuden con frecuencia a la Unidad de Medicina Familiar, sin embargo, 
resulta evidente la necesidad de implementar estrategias educativas que brinden 
cobertura a los grupos que tienen dificultad para acudir a las unidades de primer 
nivel de atención a recibir la capacitación, como las mujeres en edad productiva 
que por cuestiones laborales no pueden acudir, lo que incluye a mujeres de 25 a 
29 años. 
Por último, no omitimos mencionar que esta investigación de tipo descriptivo, es el 
primer acercamiento relacionado con el conocimiento de las madres acerca de la 
Enfermedad Diarreica Aguda, lo que abre la posibilidad de nuevas investigaciones 
relacionadas con este padecimiento, como podrían ser, la identificación de los 
factores asociados al conocimiento de la enfermedad, las diferencias que existen 
entre cada uno de los grupos de madres, principalmente las que tienen un nivel de 
conocimiento más bajo, o bien, considerar otras variables no analizadas en esta 
investigación como el número de hijos o la experiencia en cuanto a la Enfermedad 
Diarreica Aguda, así como la evaluación del impacto de estrategias educativas de 
tipo participativas. 
 
 
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NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DE LA UMF 33 EL ROSARIO 
 
 
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11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
1. Cáceres DC, Estrada E, De Antonio R, Peláez D. La enfermedad diarreica 
aguda: un reto para la salud pública en Colombia. Rev Panam Salud 
Pública. 2005;17(1):6-14. 
2. Shulman LS. Conocimiento y enseñanza: fundamentos de la nueva reforma. 
Revista de currículum y formación del profesorado. 2005;9(2):1-30. 
3. Machado PL, Noguera BD, Pierre AR, Vásquez FM, Zurita RE. Alimentación 
del paciente con diarrea aguda. Arch Venez Puer Ped. 2010;73(1):35-41. 
4. Calzado MM, Rodríguez RL, Vargas FE, Vistel SM. Influencia de la lactancia 
materna en la salud del niño. Rev Cubana Enfermer. 2000;16(2): 122-7. 
5. Garrido RL, Rivas VD, Paredes HA, Cruz FJ. Comportamiento clínico-
epidemiológico de la diarrea infecciosa en niños de cero a cinco años de 
Naguanagua [tesis]. Caracas: Universidad ciencias médicas; 2011. 
6. Silva JE, Oliveira BM, Sawada ON, Barbosa XL. Validación aparente y de 
contenido de la escala de autoeficacia materna