Atividade de Educação Física: Tiro ao Alvo

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SECUNDARIA GRAL. NO. 17 / EDUCACIÓN FÍSICA / SEMANA 38 
TERCER GRADO / del 14 al 18 de junio de 2021
Mi frase de la semana: 
"La voluntad de ganar es importante, pero la voluntad de prepararse es 
vital"
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
“Tiro al Blanco”
(AJUSTA EL ESPACIO Y LOS JUGADORES A 
TUS NECESIDADES)
Actividad: “Tiro al blanco”
• Colocaras 10 hojas de pale cortada por mitad y las marcaras de 1 al 10 y 3 mitades marcando 
los signos de multiplicación, suma y resta.
• Lanzaras una pelota de vinil, papel, bola de paliacate o bola de calcetín y la lanzaras a un 
número y después a un signo ,nuevamente la lanzas aun número y dependiendo los números 
que golpeaste tendrás que realizar ya sea la suma, multiplicación o resta según el signo que 
golpeaste.
• Los colocaras en la pared o en el piso y a una distancia lanzaras el objeto para poder realizar la 
operación.
• Te puedes apoyar de un familiar la actividad consiste en ver que participante logra llegar mas 
rápido a 100 puntos 
Ejemplo: si golpeas el 3 y 9 y en el signo golpeas el de (multiplicación) seria 27 puntos, pero 
si en el siguiente turno golpeas el 8 y 6 y en el signó le pegas al (menos) el resultado seria 2 y 
los resultados los colocas de tal manera que los puedas ir sumando y en el siguiente turno 
golpeas el 5 y 10 y en el signo golpeas el signo de(mas) el resultado seria 15 y ese lo vas 
anotando para ir sumando los resultados.
27
2
15
Y así sucesivamente hasta llegar al 100 puntos.
Las variantes las puedes poner tu con tu familia en cuestión de los puntos o agregar el signo de 
división dependiendo la organización familiar.
ÉNFASIS:
Promover el juego limpio y 
favorecer las relaciones asertivas 
con sus compañeros 
potencializando su interacción 
motriz por medio de la iniciación
al béisbol.
MATERIALES: Pelota de vinil, papel o trapo 
hojas de libreta y marcados.
-
3
1
2 5
+
* 9
7 4
MOMENTO DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2
Realiza una relatoría de la actividad Imagen de la actividad realizada
a) Nombre del juego:
b) Organización:
c) Desarrollo:
d) Reglas:
e) Material para la actividad:
f) Que habilidades motrices practicaste 
durante el juego:
ACTIVIDAD 3
Redacta que te pareció la actividad y por qué, así como las 
dificultades a las que te enfrentaste al realizarla
ACTIVIDAD 4
Menciona que tipos de valores encontraste al realizar la actividad y 
por qué
ACTIVIDAD 5 
Al momento que se esté realizando la actividad se deberán tomar 
fotografías o un video corto y enviarlo a manera de evidencias.
CON APOYO DE PAPA / MAMA / TUTOR
Aspecto a evaluar X X Aspecto a evaluar X X
Evaluación 
de 
Educación
Física
¿El alumno 
logro realizar 
la actividad 
sin 
dificultad?
LO
G
R
AD
O
N
O
 
 L
O
G
R
AD
O
Evaluación 
transversal
¿Mejoró la 
autoestima 
del alumno 
en casa? LO
G
R
AD
O
N
O
 
 L
O
G
R
AD
O
¿El alumno 
participo en 
el juego y 
propuso 
alguna 
variante?
LO
G
R
AD
O
N
O
 
 L
O
G
R
AD
O
¿Mejoró la 
interacción 
del alumno 
con la 
familia? L
O
G
R
AD
O
N
O
 
 L
O
G
R
AD
O